宜宾鱼泡职业技术学校(宜宾鱼泡职校)

宜宾鱼泡职业技术学校作为川南地区职业教育的重要载体，近年来通过产教融合与区域经济深度融合，逐步形成以智能制造、现代服务为核心的办学特色。学校依托五粮液集团产业链资源，构建了“订单培养+技能认证”双轮驱动模式，2023年校企共建实训基地达12个，覆盖白酒酿造、智能装备维护等区域支柱产业。值得注意的是，该校在传统优势专业外，新增电子商务、老年护理等适配新兴产业的专业集群，近三年毕业生本地就业率稳定在78%以上，成为推动川南产业升级的技术技能人才储备库。

一、基础办学能力分析

二、专业结构与产业匹配度

三、师资队伍建设现状

在师资引进方面，学校实施“双百工程”，即每年引进100名本科以上学历教师、选派100名教师进企业实践。2023年数据显示，具有高级职称教师占比达37%，较五年前提升15个百分点，其中机电、酿酒工艺等特色专业双师型教师覆盖率已达100%。

四、教学设施配置水平

• 建有国家级实训基地2个（智能制造、食品检测）
• 校内生产性实训中心面积达1.2万㎡
• 配备价值3800万元的工业机器人、3D打印等先进设备
• 与蜀南竹海景区共建文旅实训酒店，年接待实训超2000人次

五、人才培养模式创新

学校推行“三段式”培养体系：第1学期通用技能训练，第2-3学期专项技能提升，第4学期顶岗实习。与泸州老窖、宁德时代等企业开展“1.5+1.5”交替教学模式，实现学习场景与工作岗位无缝对接。2023届毕业生获取职业资格证书率达97%，其中高级工证书占比41%。

六、就业质量追踪分析

七、社会服务能力评估

• 年开展职业技能培训超8000人次，包含农民工返乡创业、退役军人转岗等项目
• 技术研发服务到账经费突破500万元，完成白酒品控、竹制品加工等横向课题17项
• 承办省级职业技能大赛3次，获奖选手输送至高职院校比例达100%

八、发展瓶颈与突破方向

当前面临三大挑战：一是新兴专业师资储备不足，人工智能、新能源等专业教师缺口达35%；二是实训设备更新周期与技术迭代速度存在落差，5G应用、数字孪生等实训场景建设滞后；三是跨区域校企合作深度不够，省外优质企业参与度仅占12%。建议通过建立长三角技术技能人才联合培养中心、引入华为ICT学院等举措实现突破。

经过二十余年发展，宜宾鱼泡职业技术学校已形成“立足川南、服务成渝”的办学格局。其“专业链对接产业链”的精准定位、“校中厂+厂中校”的深度融合模式，为西部欠发达地区职业教育改革提供了可复制样本。随着《成渝地区双城经济圈建设规划》的推进，学校正迎来产教协同创新的战略机遇期，若能在数字化转型和国际化合作方面取得突破，有望跻身全国中等职业教育百强行列。