四川简阳职业高中（以下简称“简阳职高”）是四川省资阳市简阳市唯一一所公办中等职业学校，始建于1987年，2018年整体迁入新校区。学校以“立德树人、技行天下”为办学理念，开设机械加工、电子商务、旅游服务等12个专业，其中数控技术应用、电子技术应用为省级重点专业。现有在校生4200余人，教职工286人，占地180亩，建筑面积8.6万平方米。近年来，学校通过深化产教融合、推进“岗课赛证”融通改革，形成“校企合作+技能竞赛+定向培养”三位一体育人模式，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，本地产业人才供给占比超65%，成为川渝地区乡村振兴与产业升级的重要职教基地。
一、专业设置与课程体系
简阳职高紧密围绕成渝双城经济圈产业需求构建专业群，重点建设智能制造、现代服务、数字技术三大类专业。
| 专业类别 | 核心专业 | 校企合作企业 | 技能证书覆盖率 |
|---|---|---|---|
| 智能制造 | 数控技术应用、模具制造 | 四川空分集团、成都一汽 | 92% |
| 现代服务 | 旅游管理、中餐烹饪 | 海底捞、峨眉雪芽茶业 | 88% |
| 数字技术 | 电子商务、物联网技术 | 京东西南基地、阿里云创新中心 | 85% |
课程体系采用“基础平台+专业模块+拓展包”三级架构，实践课程占比达60%。例如数控专业引入德国双元制课程标准，与四川空分共建“工匠学院”，实现理论教学与车间实训1:1课时配比。
二、师资队伍结构
学校实施“双师双能”提升工程，通过企业挂职、技能比武等方式强化教师实践能力。
| 指标类型 | 简阳职高 | 四川省中职均值 | 差距值 |
|---|---|---|---|
| 高级职称教师占比 | 38% | 28% | +10% |
| 硕士以上学历教师 | 26% | 19% | +7% |
| 双师型教师比例 | 67% | 54% | +13% |
骨干教师中包含省级名师工作室主持人2人、全国职业技能大赛优秀指导教师5人。机械教研组获评“四川省工人先锋号”，近三年累计完成企业技改项目17项。
三、实训基地建设
学校建成“校中厂+厂中校”两级实训体系，设备总值达8600万元。
| 实训类型 | 面积（㎡） | 设备台套数 | 年培训人次 |
|---|---|---|---|
| 智能制造实训中心 | 4500 | 320 | 2400 |
| 旅游实训综合体 | 2800 | 180 | 1600 |
| 电子商务孵化园 | 1500 | 120 | 1200 |
其中工业机器人实训室配备ABB、发那科等国际品牌设备23台，可开展PLC编程、3D打印等高端实训项目。与简州新城管委会共建的“智能装备产教融合基地”被列为市级重点项目。
四、人才培养成效
学校构建“技能竞赛-创新创业-升学就业”多元发展通道，近五年输送技术技能人才3800余名。
| 指标类型 | 2023届数据 | 2019届对比 |
|---|---|---|
| 毕业生就业率 | 98.6% | +1.2% |
| 对口就业率 | 89.4% | +5.7% |
| 升学率（单招+高考） | 62.8% | +9.5% |
在2023年全国职业院校技能大赛中，简阳职高获得数控综合应用项目一等奖，实现四川省在该赛项的历史性突破。近三年学生获省级以上奖项142项，其中发明专利7项。
五、社会服务能力
学校发挥职教资源优势，构建“学历教育+社会培训”双轮驱动服务体系。
| 服务项目 | 年培训规模 | 主要合作单位 |
|---|---|---|
| 新型职业农民培训 | 3200人次 | 农业农村局、农商银行 |
| 企业新型学徒制 | 1800人次 | 四川能投、港华燃气 |
| 退役军人适应性培训 | 800人次 | 退役军人事务局 |
承接东西部协作项目，为重庆万州、四川凉山等地开展电商直播专项培训，累计培育“乡村网红”主播236人，带动农产品销售额超4000万元。
六、产教融合机制
学校创新“四共八联”产教融合模式，与行业龙头企业建立战略共同体。
- 共建产业学院：与京东合作建设“西南电商产业学院”，实现招生即招工、上课即上岗
- 共研课程标准：联合华为开发ICT人才培养方案，融入鸿蒙系统开发等前沿内容
- 共育师资团队：企业工程师驻校授课时长达年度总课时的30%
- 共拓就业渠道：通过订单班形式锁定毕业生就业岗位1200余个/年
该模式使企业满意度提升至91%，学生岗位适应周期缩短至15天以内。
七、数字化教学转型
学校投资1200万元建设智慧校园，构建“云+端+应用”教学生态。
| 应用场景 | 覆盖专业 | 使用频率 |
|---|---|---|
| 虚拟仿真实训系统 | 机械制造、化工工艺 | 周均4课时 |
| AI学习分析平台 | 全部专业 | 日均登录量860次 |
| 混合式教学资源库 | 电子商务、会计事务 | 资源调用量1.2万次/月 |
开发专业教学APP 6个，其中《数控加工工艺虚拟实训》入选教育部信息化教学典型案例。教师信息化教学能力达标率从68%提升至93%。
八、发展挑战与规划
面对产业升级加速和职教改革深化，学校仍存在三方面瓶颈：一是高端实训设备更新资金缺口达2000万元/年，二是县域优质生源外流率达28%，三是教师企业实践周期难以保障（年均仅15天）。未来拟通过三大举措破局：建设“一带一路”国际产能合作区拓展海外培训市场；创建省级示范性虚拟仿真实训基地；试点“固定岗+流动岗”教师管理模式。
