四川绵阳高级技工学校羊马校区(绵阳高技校羊马)

四川绵阳高级技工学校羊马校区作为该校的重要分支，依托绵阳主校区的办学经验与资源，结合区域产业需求，形成了以智能制造、电子信息、现代服务为核心的职业教育体系。校区地处成都平原经济区腹地，紧邻天府新区，地理位置优越，交通网络发达，为学生实习实训和就业提供了便利条件。近年来，校区通过深化产教融合、推进校企合作，构建了“工学交替+订单培养”的育人模式，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，尤其在新能源汽车、智能装备等领域的人才输出方面表现突出。硬件设施方面，校区拥有省级标准化实训基地3个，配备工业机器人、3D打印等先进设备，同时与京东方、比亚迪等企业共建校外实训中心，实践教学条件显著优于同类院校。然而，受限于办学历史较短，师资队伍中高职称教师比例偏低（约28%），部分新兴专业课程体系仍需优化，未来需进一步强化产学研协同创新，提升服务区域经济的能力。

一、地理位置与交通条件

羊马校区位于成都市崇州市羊马街道，地处成渝经济走廊核心节点，距成都市区45公里、双流国际机场50公里，毗邻成温邛高速、蓉遵高速等交通干线。校区周边聚集了捷普科技、领益制造等电子信息企业，以及崇州大数据产业园，为学生实习就业提供地理优势。

相较于主校区，羊马校区更贴近成都高新技术产业集群，但在本地龙头企业资源对接上仍存在差距。

二、专业设置与课程体系

校区重点建设智能制造、电子信息、汽车维修三大专业群，其中工业机器人应用与维护专业被纳入四川省中等职业学校示范性专业建设项目。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨企业培训”架构，引入德国双元制课程标准，实践课程占比达60%。

课程设置紧密对接产业链需求，但新兴专业如人工智能基础课程开发进度滞后于行业技术迭代速度。

三、师资队伍结构

校区现有专任教师126人，其中“双师型”教师占比68%，具有企业实践经历者占42%。通过实施“校企双聘”计划，累计引进企业技术骨干24人担任兼职教师。

虽然企业兼职教师比例较高，但高级职称教师短缺问题制约教学质量提升，需加强青年教师职称晋升支持政策。

四、教学设施配置

校区建有智能制造实训中心、光电技术实训室等12个专项实验室，设备总值超8000万元。其中与京东方共建的液晶显示实训基地包含价值2000万元的生产线模拟设备。

实训设备先进性达到省内中职院校前列，但虚拟现实(VR)教学设备覆盖率低于预期规划目标。

五、学生管理与服务体系

校区实行“军事化+学分制”管理模式，建立包含思想品德、技能竞赛、创新创业等维度的综合素质评价体系。设立学生发展指导中心，提供职业生涯规划、心理健康辅导等服务。

• 推行“5S”现场管理标准，宿舍内务合格率达98%
• 建立校企合作奖学金制度，年发放金额超200万元
• 开发线上就业服务平台，实现岗位匹配精准度提升40%

管理模式成效显著，但个性化发展空间有待拓展，特别是在特长生培养方面需加强资源投入。

六、就业与升学质量

2023届毕业生就业率为96.7%，对口就业率89.3%，主要就业方向为成都、重庆等地的制造业企业。升学方面，高职单招录取率连续三年保持在75%以上。

薪酬水平增速高于区域平均工资涨幅，但优质企业订单班覆盖人数仅占毕业生总数30%，需扩大深度合作规模。

七、校企合作机制

校区与56家企业建立合作关系，其中与12家世界500强企业签订战略协议。创新“厂中校”模式，在京东方成都基地设立实训课堂，实现学习场景与生产场景无缝衔接。

• 共建“比亚迪新能源汽车学院”，年培养技术人才300人
• 与TCL共建“光电技术订单班”，学员留用率达95%
• 联合富士康开展“智能制造精英计划”，选拔比例1:8

合作层次从顶岗实习向联合研发延伸，但企业参与课程开发的深度仍需加强。

八、发展挑战与机遇

当前面临三大挑战：一是人工智能等新兴专业师资储备不足；二是产教融合型实训基地建设资金缺口较大；三是区域职业院校同质化竞争加剧。同时，成渝双城经济圈建设带来产业升级机遇，校区可依托成都电子信息产业功能区，重点突破集成电路封装、智能传感器等细分领域人才培养。

建议强化三个方面：首先，建立“校-政-企”三方联动的实训基地共建机制；其次，通过柔性引进方式补充高端产业教授；最后，开发微证书课程体系，增强学生应对技术变革的适应能力。

四川绵阳高级技工学校羊马校区凭借区位优势和产教融合特色，已成为成都都市圈重要的技能型人才供给基地。未来需在专业集群优化、师资结构升级、科研服务能力提升等方面持续发力，更好地服务于成渝地区双城经济圈建设对高素质技术技能人才的需求。