四川遂宁市职业技术学校校园群作为区域职业教育的重要载体，依托遂宁市产业布局与经济发展需求，构建了多层次、多维度的教育服务体系。校园群涵盖主校区及多个分校区，形成“一校多区”协同发展模式，总面积超800亩，建筑面积达25万平方米。现有在校生1.2万余人，开设涵盖智能制造、信息技术、现代服务等8大类专业群，其中省级重点专业覆盖率达65%。通过“产教融合+校企合作”双轮驱动，与京东、比亚迪等企业共建实训基地12个，近三年毕业生就业率稳定在98%以上。校园群注重数字化升级，投入近3000万元建设智慧校园系统，实现教学、管理、服务全链条信息化覆盖。然而，在专业结构优化、师资高端人才引进、跨校区资源整合等方面仍存在提升空间，需进一步对接遂宁“锂电之都”产业转型需求，强化新能源、人工智能等新兴专业布局。

一、校园规划与空间布局

遂宁市职业技术学校校园群由主校区（船山校区）、河东校区、科创园区实训基地三部分构成，形成“核心教学+专业实训+产业联动”的空间格局。

主校区承担基础教学与理论课程，河东校区聚焦高端制造业实训，科创园区基地则对接遂宁经开区产业需求，形成“理论-实训-产业化”递进式培养链条。

二、专业设置与产业匹配度

学校专业设置紧密围绕遂宁“锂电、电子信息、食品加工”三大主导产业，构建“3+X”专业集群体系。

通过动态调整专业设置，2023年新增“新能源汽车检测”专业，淘汰“传统纺织工艺”等3个滞后专业，专业与产业匹配度提升至87%。

三、师资队伍结构分析

学校实施“双师素质提升工程”，通过企业挂职、技能认证等方式优化师资结构。

对比省内同类院校，该校“双师型”教师比例（63%）高于全省中职均值（51%），但正高级职称教师占比仍低于国家标准（20%）。

四、实训基地建设水平

学校建成“三级递进”实训体系，设备总值达1.2亿元。

其中与比亚迪共建的“动力电池装配实训线”达到企业生产标准，学生实操作品直接用于企业检测，实现教学成果向生产力转化。

五、人才培养模式创新

学校推行“岗位导向、能力本位”培养模式，形成多元化育人路径。

• 现代学徒制：与12家企业签订协议，采用“1.5年在校+1年在岗”交替培养
• 订单班：设立“京东物流班”“科伦药业班”等8个定向培养项目
• “X”证书制度：覆盖电子商务、智能焊接等14个职业资格证书考点

2023年数据显示，订单班学生首次就业月薪较普通班高18%，企业满意度达96.5%。

六、社会服务能力评估

学校年均开展社会培训超2万人次，形成“学历教育+社会培训”双轮驱动。

特别在锂电产业技能培训领域，承担遂宁市60%以上企业员工技能提升任务，成为区域产业升级的人才支撑基地。

七、信息化建设成效

学校投资2800万元建设智慧校园，核心指标达到《职业院校数字校园规范》三星级标准。

但对比长三角先进职校，在数据挖掘深度、个性化学习推荐等方面仍需完善，目前仅实现基础数据分析功能。

八、发展瓶颈与突破路径

当前制约发展的三大瓶颈：一是高端产业适配专业不足，二是跨校区资源调配效率待提升，三是产教融合长效机制尚未健全。建议从三方面突破：

• 专业动态调整机制：每季度发布遂宁重点产业人才需求白皮书，建立专业预警退出机制
• 资源共享平台：搭建跨校区虚拟仿真云平台，实现高端设备预约共享
• 混合所有制改革：引入企业资本共建“锂电材料产业学院”，实行市场化运作

通过上述路径，力争三年内将学校打造成川渝地区新能源职业教育高地，为“成渝双城经济圈”输送万名高素质技术技能人才。