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四川大学华西附设卫生学校(华西卫校)

四川大学华西附设卫生学校(华西卫校)

四川大学华西附设卫生学校(以下简称“华西卫校”)是依托百年名校四川大学及其附属华西医院的优质教育资源建立的中等卫生职业学校。作为国内医学职业教育的重要基地,该校以培养基层医疗护理人才为核心目标,形成了“理论+实践”深度融合的教学体系。学校依托华西医院雄厚的临床资源,构建了覆盖基础医学、专科护理、康复治疗等领域的课程体系,并与多家三甲医院建立实习合作关系。其毕业生在西南地区基层医疗岗位的就业率长期保持高位,尤其在护理、药剂等专业领域具有显著竞争力。

四	川大学华西附设卫生学校

从办学定位来看,华西卫校兼具中等职业教育与继续教育双重功能,既为医疗机构输送技能型人才,也为学生搭建升学通道。其核心优势在于与华西医院的深度联动,例如共享解剖学实验室、模拟病房等教学设施,并邀请华西医院专家参与课程设计。近年来,学校通过增设老年护理、中医康复等特色专业方向,进一步适应老龄化社会的医疗需求。然而,受限于中等学历教育的定位,其在科研能力和国际化水平上与高职院校仍存在差距。

一、历史沿革与办学定位

华西卫校前身可追溯至1985年华西医科大学举办的护理培训班,2001年经省教育厅批准正式成立为全日制普通中等专业学校。

时间关键事件发展意义
1985年开设护理培训课程初步探索医学职业教育模式
2001年正式建校确立中等卫生教育主体地位
2015年增设康复技术专业拓展非临床类医疗人才培养

二、专业设置与课程体系

学校现设护理、药剂、康复技术三大主干专业,其中护理专业细分为涉外护理、老年护理方向。课程体系采用“1+X”证书制度,除公共基础课外,专业核心课程占比达60%。

专业类别核心课程职业资格证书
护理基础护理学、内科护理学、外科护理学护士执业资格证
药剂药理学、药物制剂技术、临床药物治疗学药师从业资格证
康复技术运动疗法、作业疗法、传统康复技术康复治疗士证书

三、师资力量与教学资源

学校现有专任教师127人,其中副高级以上职称占42%,“双师型”教师比例达65%。通过与华西医院共建机制,聘请临床一线专家担任兼职教师。

师资类型人数占比
专任教师127100%
临床兼职教师89
硕士以上学历9474%

四、实践教学与基地建设

学校建有模拟病房、急救实训中心等26个校内实训室,与华西医院、四川省人民医院等建立长期合作关系,实习床位覆盖率达1:1。

实训类型数量功能覆盖
模拟手术室3间外科无菌操作训练
ICU模拟区2区重症监护技能实训
社区护理站5个家庭访视教学

五、就业质量与社会服务

近三年毕业生初次就业率保持在98%以上,85%进入二级以上医疗机构工作。通过“订单式培养”模式,与32家医疗单位签订定向培养协议。

年份就业率对口就业率
202298.7%86.2%
202198.3%84.5%
202097.9%83.8%

六、升学通道与继续教育

学校与成都职业技术学院等高职院校开通“3+2”分段培养项目,每年约20%毕业生通过单招考试升入大专。继续教育合作覆盖护理学、药学等专业。

升学途径对接院校年均人数
中高职衔接四川护理职业学院120人
成人高考华西公共卫生学院80人
自考助学成都医学院50人

七、校园文化与学生管理

实行“半军事化”管理模式,推行早操、晚自习考勤制度。设立南丁格尔志愿服务队,年均开展社区义诊活动40余次。心理健康中心配备专职咨询师3人。

项目实施内容参与比例
技能竞赛省级护理技能大赛92%
文体活动医护文化节85%
社会实践基层医疗帮扶78%

八、发展挑战与未来规划

当前面临中等卫校普遍存在的学历层次局限、智能化教学设备更新滞后等问题。根据“十四五”规划,拟投资1.2亿元建设智慧医学实训中心,并试点五年制贯通培养模式。

总体而言,四川大学华西附设卫生学校凭借华西医学品牌的资源优势,在西南地区中等医学教育领域形成显著特色。其“院校一体”的办学模式有效解决了理论教学与临床实践脱节的问题,但在数字化转型和学历提升路径方面仍需突破。未来若能在保留传统优势的同时推进产教融合创新,有望成为基层医疗卫生人才培养的标杆院校。

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