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威远县职业技术学校(威远职校)

• 更新时间：2025-05-03 11:05:23 •

威远县职业技术学校是四川省内江市威远县唯一一所公办中等职业技术学校，始建于1984年，历经四次校址搬迁与三次办学模式改革，现已形成以“产教融合、工学结合”为核心的职业教育体系。学校占地120亩，建筑面积5.8万平方米，开设机械加工、电子技术、现代农艺等12个专业，其中省级重点专业3个，市级骨干专业5个。现有在校生3200余人，教职工187人，专任教师中“双师型”占比达68%，与32家企业建立深度合作关系，近三年毕业生就业率稳定在96%以上。学校通过“校中厂+厂中校”模式构建实训体系，拥有数控加工、汽车维修等8个校内实训基地，并与京东方、比亚迪等企业共建校外实训点12个，形成“技能培养—岗位实训—定向就业”的全链条育人机制。

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威 远县职业技术学校

一、历史沿革与办学定位

学校前身为威远县农业中学，2005年转型为职业技术学校，2018年被评定为“四川省示范性中等职业学校”。办学定位聚焦“服务成渝双城经济圈产业需求”，重点培养装备制造、电子信息、现代农业三大领域的技术技能人才。

年份重大事件办学成果
1984-2004农业中学阶段培养基层农技人员2000余人
2005-2015职教转型期新增机械、电子等6个专业
2016-2020示范校建设投入1.2亿元升级实训设备
2021至今产教融合深化与15家规上企业签订订单培养协议

二、专业设置与课程体系

学校构建“基础平台+专业集群+岗位方向”的课程体系，重点专业实行“1+X”证书制度。机械加工专业引入德国双元制课程模块，电子商务专业与阿里巴巴共建实战项目库。

专业类别核心课程证书获取率对口就业率
机械制造数控编程、CAD建模、液压传动89%92%
电子信息单片机应用、PCB设计、智能终端维护76%85%
现代农业果蔬栽培、农业物联网、农产品电商65%88%

三、师资力量与教学资源

通过“校企双聘”机制优化师资结构，聘请企业技术骨干担任实践导师。建立教师企业实践制度，每年选派20%专业教师赴合作企业研修不低于40天。

师资类型人数占比企业实践时长
专任教师13270.6%年均35天
企业兼职教师5529.4%学期累计60天
双师型教师9048.1%年均45天

四、校企合作与产教融合

创新“四共”合作机制（共育人才、共建基地、共组团队、共研技术），与内江高新区管委会共建“威远智能制造公共实训中心”，年培训规模达2000人次。

合作模式企业数量覆盖专业年度收益
订单培养18机械、电子、汽修320万元
顶岗实习25全部专业—
技术研发5智能制造、现代农业专利7项

五、学生管理与就业质量

推行“三全育人”模式，建立职业素养档案管理系统。近五年累计向成渝地区输送技术人才4300余名，本地就业占比达67%。

指标20192020202120222023
毕业生总数582615648676702
直接就业率94.2%95.1%96.3%95.8%96.7%
平均起薪32003400360038004000

六、校园文化与特色项目

打造“工匠文化节”“技能大师工作室”等品牌活动，组建机器人社团、无人机兴趣小组等12个学生社团，形成“技能竞赛—创新创业—社会实践”三位一体育人生态。

项目名称参与人数获奖情况社会影响
职业技能大赛320人/年省级奖项23项提升区域职教知名度
创业孵化项目45组/年省级金奖2项带动就业130人
非遗技艺传承120人/年市级展演3次保护地方文化资源

七、硬件设施与信息化建设

威 远县职业技术学校

投资2800万元建成智能制造实训中心，配备工业机器人、3D打印等先进设备。数字化校园覆盖率达92%，开发专业课程资源库15个。

建设项目投资额（万元）设备数量信息化水平
实训中心升级1800工业机器人6台物联网全覆盖
数字资源平台650在线课程230门省级认证资源库
智慧教室改造350威远县职业技术学校通过系统化改革构建了特色鲜明的职教生态，其“校企双元育人”模式在川南地区形成示范效应。未来需进一步优化专业动态调整机制，加强人工智能、新能源等新兴领域人才培养，同时深化国际交流合作，为成渝双城经济圈建设持续输送高素质技术技能人才。{]}}}

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