成都中和职业学校绵阳分校是成都市与绵阳市深化职业教育合作的重要成果，依托中和职校优质教育资源，结合绵阳区域产业需求打造的综合性职业学校。该校以“产教融合、技能为本”为核心理念，开设智能制造、信息技术、现代服务等特色专业群，并与京东方、长虹集团等企业建立深度合作关系。通过“理论+实训+企业实践”三位一体培养模式，近三年毕业生就业率稳定在95%以上，其中本地就业占比达78%，为绵阳及周边地区输送了大量技术技能人才。学校占地面积120亩，拥有省级示范性实训基地3个，配备工业机器人、云计算平台等先进教学设备，师资团队中“双师型”教师占比超65%，形成“校企合作、工学交替”的鲜明办学特色。
一、办学定位与区域适配性分析
成都中和职业学校绵阳分校立足绵阳科技城发展定位，重点服务电子信息、装备制造、新能源等支柱产业。通过动态调整专业设置，实现与区域产业链的精准对接。
| 核心指标 | 2020年 | 2023年 | 变化趋势 |
|---|---|---|---|
| 本地企业合作数量 | 42家 | 68家 | 增长61.9% |
| 专业匹配产业覆盖率 | 78% | 93% | 显著提升 |
| 订单班培养规模 | 300人 | 850人 | 年均增长35% |
通过建立“产业需求-课程开发-人才培养”闭环机制，学校将京东方光电技术标准融入教学大纲，联合长虹开发智能家电维修课程包，实现专业群与绵阳“中国科技城”战略的高度契合。
二、师资队伍建设现状
构建“专家引领+骨干支撑+企业兼职”三维师资体系，通过校企双向流动机制提升教学能力。
| 师资类型 | 人数 | 占比 | 企业实践时长（月/年） |
|---|---|---|---|
| 正高级职称教师 | 18 | 12% | 2.5 |
| 双师型教师 | 89 | 60% | 3.2 |
| 企业兼职导师 | 45 | - | 全程参与 |
实施“名师工作室”计划，引进12名行业技术骨干担任实训指导，教师团队近三年获省级教学成果奖3项，开发产教融合教材9部，形成“教学-研发-服务”一体化能力。
三、专业建设与课程体系创新
采用“平台+模块”课程架构，构建“基础能力-专项技能-综合应用”三级培养体系。
| 专业类别 | 核心课程 | 实训项目 | 1+X证书获取率 |
|---|---|---|---|
| 智能制造 | 工业机器人编程、CAD/CAM | 生产线调试、3D打印加工 | 92% |
| 信息技术 | 云计算基础、网络安全 | 数据中心运维、网络攻防演练 | 88% |
| 现代服务 | 物流管理、客户服务技巧 | 智能仓储操作、呼叫中心实训 | 85% |
推行“学期分段制”，第1-3学期夯实理论基础，第4学期进入企业跟岗实习，第5-6学期开展岗位实战训练，实现学习场景与工作环境无缝衔接。
四、实训基地建设水平
累计投入1.2亿元建设实训场所，形成“教学工厂+虚拟仿真+创新创业”多功能实训体系。
| 实训类型 | 设备价值（万元） | 工位数量 | 年服务人次 |
|---|---|---|---|
| 智能制造实训中心 | 3800 | 240 | 1500+ |
| 云计算实训平台 | 1600 | 120 | 800+ |
| 现代物流实训馆 | 1200 | 180 | 1000+ |
引入企业真实生产任务作为实训项目，如为京东方培养显示面板检测专员，为顺丰速运定制智能分拣系统操作培训，实现教学过程与生产流程深度融合。
五、学生发展质量评估
建立“品德素养-专业技能-创新能力”三维评价体系，近三届毕业生关键指标持续提升。
| 评价维度 | 2021届 | 2023届 | 提升幅度 |
|---|---|---|---|
| 对口就业率 | 89% | 96% | +7个百分点 |
| 平均薪资（元） | 4200 | 5100 | +21.4% |
| 双创项目数 | 17 | 38 | 增长123% |
推行“成长导师制”，为每位学生制定个性化发展档案，通过职业规划课程、心理辅导、技能竞赛等多元路径，近三年学生获得省级以上技能奖项46项。
六、产教融合机制创新
构建“政府主导、行业指导、企业参与、学校主体”四方协同机制，形成可复制的产教融合范式。
- 成立绵阳市智能制造职教联盟，吸纳56家企业参与课程开发
- 与长虹共建“工匠学院”，实现技术攻关与人才培养一体化
- 承接政府购买服务项目12个，年培训社会人员超3000人次
- 开发XR虚拟实训系统，服务川内15所职业院校
创新“厂中校”模式，在京东方厂区设立实训基地，学生顶岗实习期间由企业导师全程指导，实现学习到就业的“零过渡”。
七、社会服务能力建设
发挥职业教育资源优势，构建多层次社会服务体系。
| 服务类型 | 年度指标 | 服务对象 | 社会效益 |
|---|---|---|---|
| 职业技能培训 | 2800人次 | 农民工、转岗职工 | 获评省级示范培训基地 |
| 技术咨询服务 | 45项 | 中小企业 | 解决生产难题67个 |
| 社区教育项目 | 15个 | 周边居民 | 覆盖3.2万人 |
开发“技能微课”在线平台，免费开放128门职业培训课程，疫情期间服务学员超万人次，形成“线下实训+线上学习”混合培养新模式。
八、发展挑战与优化路径
面对产业升级加速和职业教育改革深化，学校仍需突破多重瓶颈。
- 师资结构待优化：企业高端技术人才引进难度大，需完善柔性引才机制
- 实训成本压力高：先进设备维护费用年均增长15%，需探索多元化资金渠道
- 跨区域协同不足：与成都本部资源共享机制待完善，需建立学分互认系统
- 创新能力待提升：师生专利成果转化率仅12%，需加强产学研用深度融合
未来应重点推进三项改革：一是构建“学历证书+职业技能等级证书+企业认证”多元评价体系；二是建设区域性产教融合信息平台，实现资源智能匹配；三是深化“中文+职业技能”国际化试点，服务“一带一路”倡议。
