大竹职业中学作为四川省达州市职业教育领域的重要组成部分，始终秉持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，致力于培养具有实践能力和创新精神的技术技能人才。学校依托大竹县区位优势与产业资源，构建了涵盖农业、制造业、信息技术等多个领域的专业体系，并通过深化产教融合、校企合作，形成了“工学结合、知行合一”的育人模式。近年来，学校在实训基地建设、师资队伍优化、学生技能竞赛等方面取得显著成效，毕业生就业率长期保持在95%以上，为地方经济发展输送了大量高素质技术技能人才。

一、历史沿革与办学定位

大竹职业中学始建于1971年，前身为大竹县五七大学，1984年改制为职业中学，2005年被评定为国家级重点中等职业学校。学校以“立足竹乡、服务产业、特色发展”为定位，聚焦川东北区域经济需求，重点建设现代农业、智能制造、电子商务等专业群，形成“学历教育+职业培训+技能鉴定”三位一体的办学格局。

二、地理区位与校园建设

学校位于大竹县城西郊，占地210亩，建筑面积8.6万平方米，现有在校学生4200余人。校园分为教学区、实训区、生活区三大功能板块，建有标准化运动场、智慧教室及省内领先的现代农业实训中心。

三、专业设置与课程体系

学校开设14个中职专业，其中省级重点专业3个，形成“农业技术”“智能制造”“现代服务”三大专业集群。课程体系采用“基础平台+专业模块+拓展课程”结构，推行“1+X”证书制度，实现学历证书与职业技能等级证书互通。

四、师资力量与教学改革

学校现有教职工246人，其中正高级讲师5人，副高级职称68人，“双师型”教师占比达72%。近年来实施“名师工作室”“青蓝工程”等培养计划，开发校本教材18部，获省级教学成果奖3项。

五、学生发展与升学就业

学校构建“中职-高职-本科”贯通培养体系，与四川农业大学、成都工业学院等高校合作开展“五年一贯制”教育。近五年累计输送高职单招学生1200余名，毕业生对口就业率达89%，本地就业占比65%。

六、产教融合与校企合作

学校与蜀丰农业、通洲重工等32家企业建立深度合作关系，共建“厂中校”实训基地4个，开展现代学徒制培养。2023年订单培养学生占比达41%，企业参与开发课程24门，接收顶岗实习学生600余人次。

七、社会服务与技能培训

学校年均开展新型职业农民培训、企业在岗职工技能提升等非学历教育项目12期，累计培训5000余人次。承接大竹县“乡村振兴人才培育计划”，为全县15个乡镇定制专项培训方案。

八、办学成果与荣誉体系

学校先后获得“全国职业教育先进单位”“四川省依法治校示范校”等称号，在省级及以上技能大赛中获奖142项。2023年入选教育部“乡村振兴赋能计划”试点单位，成为川东北地区职业教育改革标杆。

面向未来，大竹职业中学将持续深化“三教改革”，通过数字化校园建设、国际化合作办学等路径，打造具有全国影响力的县级职教样板。其“扎根县域、服务产业”的办学实践，为新时代职业教育高质量发展提供了可资借鉴的“竹乡模式”。