
四川广元市第一职业技术学院是川北地区重要的职业教育机构,以服务区域经济发展为核心,聚焦现代农业、智能制造、康养护理等领域的人才培养。学院依托广元市“川陕甘结合部现代化中心城市”的区位优势,构建了“政校行企”协同育人体系,形成“产教融合、虚实结合”的办学特色。现有在校生规模超8000人,开设专业覆盖电子信息、土木建筑、财经商贸等7个大类,其中省级重点专业占比达35%。通过“双师型”教师队伍建设和实训基地升级,毕业生就业率连续五年保持在96%以上,为川陕甘交界区输送了大量技术技能型人才。
一、历史沿革与办学定位
学院前身为1985年创建的广元市职业中学,2012年经四川省政府批准升格为高职院校,2020年被认定为“四川省优质高职院校”。办学定位强调“扎根秦巴山区、服务产业升级”,重点对接广元市“5+N”工业体系和现代农业示范区建设需求。
时间阶段 | 关键发展节点 | 办学成果 |
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2012-2015 | 专业结构调整期 | 削减传统文科专业12个,新增智能装备、智慧农业等8个新兴专业 |
2016-2020 | 产教融合深化期 | 与14家企业共建产业学院,开发课程42门,获省级教学成果奖3项 |
2021至今 | 数字化转型期 | 建成虚拟仿真实训中心3个,开发在线课程资源库,覆盖全部专业群 |
二、专业布局与产业结构匹配度
学院构建“现代农业+先进制造+现代服务”的专业集群,与广元市“食品饮料、铝基材料、锂电新能源”三大百亿产业集群形成紧密对接。重点专业中,机电一体化技术、电子商务、护理等专业的招生人数占年度总计划的62%,近三年调整淘汰与区域产业关联度低的专业5个。
专业大类 | 核心专业 | 对应产业领域 | 校企合作企业 |
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装备制造 | 数控技术、工业机器人 | 铝基材料深加工、智能家电 | 蜀能矿产、长虹电器 |
电子信息 | 物联网应用技术、新能源汽车技术 | 锂电新能源、智能终端制造 | 比亚迪广元基地、中兴通讯 |
现代服务 | 旅游管理、老年保健与管理 | 生态康养旅游、医养结合产业 | 曾家山旅游集团、广元市第一人民医院 |
三、师资队伍结构性分析
学院实施“双百工程”引才计划,通过企业高管兼职、教师企业实践等方式优化师资结构。现有专任教师中,具有企业工作经历的比例达67%,副高以上职称占比38%,但博士学历教师仅占5%,横向对比省内同类院校处于中游水平。
师资类型 | 数量 | 占比 | 省内同类院校均值 |
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正高级职称 | 86人 | 15% | 18% |
双师型教师 | 245人 | 49% | 53% |
企业兼职教师 | 132人 | 22% | 19% |
四、实训基地建设成效
学院建成“厂中校”实训基地4个、“校中厂”生产性实训中心3个,设备总值达1.2亿元。其中,现代农业实训基地配备智能温室控制系统,年培育种苗能力达200万株;护理实训中心模拟三甲医院场景,配备价值800万元的医疗教学设备。
五、科研与社会服务能力
近五年累计立项市厅级以上课题47项,技术交易到校经费突破500万元。组建“秦巴山区特色农产品研发中心”,研发的香菇智能栽培技术推广至周边6县,带动农户年均增收1.2万元。年均开展职业技能培训超1万人次,成为川北地区重要的技术技能积累平台。
六、学生发展质量追踪
毕业生初次就业率稳定在96%以上,本地就业占比68%,专业对口率73%。创业典型中,电子商务专业学生创办的“秦巴山珍”电商企业年销售额突破3000万元,带动42户农户脱贫。专升本比例从2018年的8%提升至2023年的15%,但仍低于全省高职平均水平。
七、国际化办学探索
与韩国又石大学共建“中韩智能制造学院”,开展“2+1+1”联合培养项目,年均选派学生30人。开发国际产能合作课程模块,承接“一带一路”沿线国家职业院校师资培训项目3个,但在境外设立办学机构方面尚未取得实质性突破。
八、发展瓶颈与突破路径
当前面临高端产业技术迭代快于专业调整速度、产教融合长效机制尚未健全等挑战。建议强化三个方面:一是建立专业动态预警机制,引入AI技术分析产业人才需求;二是深化混合所有制改革,试点设备股份制共享模式;三是构建“技能护照”制度,实现学分银行与职业技能等级互通。
该学院作为区域职教改革的先行者,在服务山区经济社会发展中展现出强劲韧性。未来需在数字化转型、产教深度融合、国际化标准对接等方面持续发力,打造具有秦巴山区特色的高职教育范式。