岳池国防职业技术学校(岳池国防职校)

岳池国防职业技术学校是一所深度融合国防教育与职业技能培养的特色中等职业学校。学校以“国防育人、技能立身”为核心理念，构建了“军事化管理+专业化教学”的双轨培养体系。作为四川省首批国防教育示范校，其独特的办学模式在职业教育领域形成显著差异化优势。近年来，学校通过“校军企”三方联动机制，累计为部队输送优质兵员300余人，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，形成了“入学即入伍、毕业即就业”的人才培养闭环。

一、学校概况与发展历程

岳池国防职业技术学校创建于2016年，前身为岳池县职业中学国防班。2020年经省教育厅批准升格为全日制普通中等职业学校，成为川东北地区唯一以国防命名的职业院校。校园占地120亩，建筑面积5.8万平方米，现有在校生2300余人，教职工180人。

数据显示，学校规模三年增长91%，专业设置动态调整能力突出，产教融合深度持续提升。

二、专业设置与课程体系

学校构建“三位一体”专业体系：军事类（国防预备役、军事后勤）、技术类（无人机应用、智能制造）、公共基础类（计算机、物流）。核心课程采用“3+3”模式，即3个月军事训练+3个月专业技能学习。

技术类专业实训强度显著高于公共类专业，体现技能型人才培养定位。

三、师资队伍建设

学校实施“双师双岗”制度，教师队伍由退役军人教官（35%）、企业技术骨干（25%）、学科教师（40%）构成。高级职称教师占比达42%，持有军工行业资格证教师18人。

企业兼职教师高持证率与常态化实践，保障教学内容与产业需求同步。

四、军事化管理模式

学校实行“五同”管理制度：同作息（6:30晨训）、同着装（迷彩作训服）、同内务（军事化寝室）、同考核（军事素养计入学分）、同活动（每月野外拉练）。配备专职军事教官80人，按连队编制管理。

• 日常管理：采用“学分银行”制，军事训练占毕业总学分的20%
• 特色活动：每学期开展2周集中军训、4次应急演练、1次红色研学
• 成效数据：学生违纪率较普通中职降低67%，体质达标率提升至92%

五、产教融合实践

学校与成都空军某部、重庆无人机产业园等单位共建3个“军民融合实训基地”。创新“三段式”实习模式：第1学期认知实习、第3学期跟岗实习、第5学期顶岗实习。

军工类合作单位留用率显著高于民用企业，凸显专业匹配度优势。

六、就业质量分析

学校构建“四维”就业通道：参军入伍（32%）、军工企业（28%）、事业单位（15%）、升学（25%）。2023届毕业生起薪平均达4800元/月，较区域中职平均水平高23%。

军人培养通道占比提升显著，反映国防教育资源转化效能增强。

七、社会服务能力

学校承担区域国防教育普及任务，年培训基数民兵1200人次，开发《现代国防动员》《应急救援技术》等特色课程包。与地方政府共建“国防教育主题公园”，年接待研学群体超5000人。

• 技术输出：为3家军工企业提供技术改造方案，创造经济效益800万元
• 竞赛成绩：近二年获省级职业技能大赛奖项23项，其中军事五项竞赛实现三连冠
• 国际交流：与马来西亚皇家军校建立联合培养机制，年交换生规模达30人

八、发展挑战与对策

当前面临三大挑战：一是军工专业认证标准更新加速，二是军事教官职称评定通道不畅，三是军民融合政策细化程度不足。对此，学校计划：

1. 建设军工特种作业模拟训练中心，投入1200万元升级实训设备
2. 推动教官职称单列评审，与部队建立联合认定机制
3. 申报“国防教育改革试点校”，争取专项政策支持

通过制度创新与硬件升级双轮驱动，持续巩固国防职业教育标杆地位。

岳池国防职业技术学校通过精准定位国防教育细分市场，构建了特色鲜明的育人体系。其“军技融合”模式不仅提升了人才培养质量，更为职业教育改革创新提供了可复制的范式。随着《军民融合发展战略》的深入推进，学校有望在军工人才培养、国防教育普及等领域发挥更大作用，成为西部地区职业教育创新发展的新高地。