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四川眉山电子技术学校(眉山电子职校)

四川眉山电子技术学校(眉山电子职校)

四川眉山电子技术学校是一所立足川南、辐射西南的中等职业教育机构,以电子信息技术为核心,深度融合区域产业需求。学校始建于1998年,历经三次校区扩建和专业体系升级,现开设12个紧贴智能制造、物联网等领域的专业方向。通过“校中厂+订单班”模式,与京东方、富士康等企业建立深度合作,近三年毕业生对口就业率达92.7%,在四川省同类职业院校中位列前茅。其特色在于“双师型”教师占比超65%,实训设备总值突破8000万元,构建了“基础技能-专项技术-综合应用”三级实训体系。值得关注的是,学校创新推行“学分银行”制度,允许学生通过技能竞赛、企业实践等途径置换学分,这一机制显著提升了人才培养的灵活性。

四	川眉山电子技术学校

一、历史沿革与办学定位

学校前身为眉山市电子工业技工学校,2012年经省教育厅批准升格为中专院校。现有在校生规模4300余人,教职工217人,其中高级职称占比38%。办学定位聚焦“服务成渝双城经济圈”,重点培养电子设备制造、智能终端维修、工业互联网技术等产业链人才。

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年份重大事件办学指标
1998-2005初创阶段,主打家电维修培训年培训量不足500人
2006-2012转型学历教育,增设SMT专业省级重点中职立项建设
2013-2023建成国家级电子信息实训基地累计输出技术人才1.2万人

二、专业架构与课程体系

学校构建“电子信息+智能制造”双轮驱动专业群,其中电子技术应用、智能设备运维为省级重点专业。课程设置采用“三阶递进”模式:

  • 基础层:电工电路、机械制图等通用技能
  • 进阶层:单片机应用、PLC编程等核心技术
  • 拓展层:工业视觉检测、5G网络优化等前沿方向
专业名称核心课程合作企业
电子技术应用SMT工艺、嵌入式系统开发京东方、TCL
智能设备运维工业机器人编程、设备故障诊断格力电器、普什集团
物联网技术传感器网络、RFID应用开发华为(西南)、阿里云

三、师资队伍建设

通过“内培外引”策略打造复合型师资队伍,实施“双师素质提升工程”。现有教师中:

  • 具有企业实践经历教师占比72%
  • 高级工程师/技师资格教师49人
  • 聘请行业技术骨干担任兼职教师36人
教师类型人数占比代表成果
理论教学型8740%主持省级课题3项
实践指导型6831%获全国职业技能大赛金奖2次
企业兼职型5224%参与制定行业标准5项

四、实训基地建设

投入5800万元建成三大实训中心:

  • 智能终端检测中心(配备AOI光学检测仪等设备)
  • 工业自动化产线实训中心(模拟智能工厂场景)
  • 集成电路封装实验室(联合长电科技共建)

实训室实行“7S”管理模式,设备更新率保持年均15%以上,与行业技术迭代同步率达85%。

五、产教融合模式

形成“四维联动”产教融合体系:

  • 订单培养:与12家企业签订定向培养协议
  • 工学交替:实施“1.5+1.5”分段教学
  • 技术研发:师生参与企业技改项目23项
  • 标准共建:开发《智能设备维护》等企业课程标准

2023年校企联合申报专利17项,技术成果转化收益超300万元。

六、学生发展路径

构建多元化升学就业通道:

  • 就业方向:85%进入制造业,平均起薪4800元/月
  • 升学渠道:单招考试录取率91%(对接四川理工等高校)
  • 创业支持:设立500万创业基金,孵化项目14个

典型就业企业包括京东方成都基地(年接收200+人)、绵阳京东方(技术骨干占比35%)等。

七、质量保障体系

建立“三维质量监控”机制:

  • 内部督导:教学巡查日均3.2次/班
  • 第三方评估:麦可思数据跟踪毕业生三年发展轨迹
  • 企业反馈:设立128个校外质量监测点

2023年毕业生岗位适应度达94.6%,雇主满意度指数89.2分。

八、社会服务能力

发挥区域职教龙头作用:

  • 年开展社会培训超1万人次(含退伍军人技能培训)
  • 承接东西部协作项目,为重庆企业定制培养327人
  • 技术开发服务覆盖眉山80%规上工业企业

疫情期间开发“云实训”平台,实现远程设备操作教学,服务川内47所中职学校。

经过二十余年发展,四川眉山电子技术学校已形成鲜明的“产教融合、德技并修”办学特色。其“车间即课堂、师傅即导师”的培养模式有效破解了传统职教与企业需求的脱节难题,特别是在智能终端、工业自动化等新兴领域的人才培养上展现出强劲竞争力。随着成渝地区双城经济圈建设的推进,学校正通过深化“政行企校”四方协同,加速向高水平职业院校迈进。未来需在国际化产教合作、数字化转型等方面持续突破,以更好服务国家战略和区域经济发展需求。

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