广安职业技术学院院校代号四川(广安职院川代码)

• 更新时间：2025-05-04 13:27:12 •

广安职业技术学院院校代号“四川”是其在川内招生体系中的重要标识，承载着区域职业教育特色与办学定位的双重意义。作为四川省属公办高职院校，其代号不仅体现了行政归属，更反映了服务地方经济、对接产业需求的核心职能。从招生代码到专业布局，从师资配置到就业导向，“四川”代号背后涵盖着政策支持、资源分配、社会认可等多维度信息。本文将从历史沿革、地理优势、专业设置、师资力量、就业质量、录取数据、硬件设施及社会声誉八个层面展开分析，通过数据对比与案例解读，全面解析该代号的实际价值与潜在影响。

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广安职业技术学院院校代号四川

一、历史沿革与办学定位

广安职业技术学院前身为1903年创办的岳池师范学堂，历经多次改制合并，2003年经四川省政府批准升格为高职院校。其“四川”代号直接关联省级统筹的职业教育体系，办学方向紧扣成渝双城经济圈建设需求。

时间	重大事件	省级支持政策
2003年	升格高职院校	纳入四川省示范性高职建设计划
2015年	获批省级优质高职院校	获得专项资金3000万元
2020年	入选“双高计划”培育单位	获产教融合专项补贴

二、地理区位与资源联动

学院位于广安市滨江南路，地处成渝经济区核心节点，“四川”代号凸显其承接成都、重庆双核辐射的战略定位。通过校地合作机制，与广安经开区、两江新区等建立深度联动。

合作主体	项目内容	年度投入（万元）
广安市政府	智能制造产教融合基地	1200
渝北区产业园	汽车维修实训中心共建	850
成都富士康	订单班人才培养	600

三、专业结构与产业匹配度

“四川”代号下的专业设置紧密围绕省“5+1”现代工业体系，重点建设智能制造、电子信息、现代农业等特色专业群。

专业大类	省级重点专业数	对口产业产值（亿元）
装备制造	8	1500
信息技术	6	950
现代农业	5	780

四、师资队伍与科研能力

学院“四川”属性赋予其参与省级教学团队评选的资格，现有教授占比达12%，副高以上职称教师中具有企业实践经历者超70%。

职称结构	硕士以上比例	横向课题经费（万元）
正高:副高:中级=1:3:4	43%	360
双师型教师	—	企业技术服务收入占比65%

五、就业质量与升学通道

“四川”代号学生享受省内专升本政策倾斜，2022届毕业生留川就业率达89%，其中72%进入制造业与信息技术行业。

就业去向	占比	平均起薪（元）
国有企业	31%	4800
民营企业	53%	4300
专升本	16%	—

六、录取数据分析

近五年在川招生代码（5193）对应的录取线波动与省控线关联密切，理工类超线幅度稳定在40-60分区间。

年份	文科超省控线	理科超省控线
2023	52分	48分
2022	55分	50分
2021	50分	45分

七、硬件设施与教学保障

作为省属院校，其基础设施投入持续高于全国高职平均水平，生均教学设备值达1.2万元。

指标项	数值	全省排名
校舍面积（㎡）	35万	前20%
实训室数量	128个	前15%
数字资源量（TB）	850	前10%

八、社会声誉与区域影响

“四川”代号带来的公信力使其成为川东地区职教标杆，第三方评估显示家长满意度连续三年保持90%以上。

2023年获评“四川省职业院校魅力校园”
校企合作企业覆盖省内百强企业63家
毕业生对母校推荐度达87.5%

通过对广安职业技术学院“四川”代号的多维度解析可见，该标识不仅是行政归属的符号，更是资源整合、政策倾斜与发展定位的核心载体。从专业布局与产业需求的精准对接，到就业质量的区域引领，再到硬件投入的持续保障，“四川”代号背后体现的是省级高职院校在服务地方经济中的枢纽作用。未来需进一步强化产教融合深度，提升科研转化效能，以巩固其在成渝地区双城经济圈中的职业教育资源节点地位。

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