彭山职业高级中学作为四川省眉山市彭山区重点公办职业学校，自1986年建校以来，始终以“培养实用型技能人才”为核心目标。学校现为省级重点中等职业学校，开设机械加工、电子技术、旅游服务等12个专业，形成“升学与就业并重”的办学特色。根据2023年最新数据显示，学校毕业生对口就业率达95.2%，高职单招升学率连续三年超过78%，在川内同类院校中处于中上游水平。硬件设施方面，学校拥有价值超3000万元的实训设备，并与京东方、格力电器等企业建立深度合作，近三年累计输送实习生超800人次。师资队伍中，“双师型”教师占比达68%，高级职称教师覆盖率较五年前提升15个百分点。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为彭山县农业技术中学，2008年经省教育厅评估认定为省级重点职业中学。现有在校学生2860人，开设机械、电子、计算机、旅游四大类专业群，其中数控技术应用专业为省级重点建设专业。办学定位明确聚焦“技能型人才培养+对口升学”双通道，近五年累计向高等院校输送毕业生1200余人，同时为本地企业提供技术骨干超2000人。

二、师资力量与教学资源

现有教职工182人，其中专任教师156人，硕士以上学历占比28%，高级讲师34人。值得关注的是，学校通过“校企双聘”模式引入企业技术骨干26人，使“双师型”教师比例提升至68%。教学资源方面，建有机械加工、电子电工等6个标准化实训中心，实训设备总值达3200万元，生均实训设备值较2018年增长45%。

三、专业建设与课程体系

重点打造“智能制造”“电子信息”“现代服务”三大专业集群，其中数控技术应用专业与成都航空职业学院建立“3+2”贯通培养机制。课程体系采用“基础平台+专业方向+岗位技能”三级架构，实践课程占比达55%。2022年新增新能源汽车维修、电子商务直播两个新兴专业，淘汰酒店管理等两个传统专业。

四、升学与就业质量

2023届毕业生中，通过单招考试升入高职院校占比78.3%，较2019年提升18个百分点。就业学生主要进入长三角地区制造业，平均起薪达4200元/月。值得注意的是，本地就业学生仅占12%，显示出较强的区域外输能力。

五、校企合作与产教融合

与京东方、比亚迪等企业共建校外实训基地12个，开展“订单班”培养模式。2022年数据显示，校企联合开发课程达24门，企业接收顶岗实习学生占比达83%。但合作企业仍以制造业为主，信息技术类企业参与度较低，产教融合深度有待提升。

六、学生管理与校园文化

实行“半军事化”管理模式，设置早晚自习考勤制度。校园文化活动以技能竞赛为主，年均举办各类赛事30余场。心理健康教育中心配备专职咨询师3人，但学生社团数量仅15个，较同类院校偏少。

七、社会评价与行业认可

在2023年川内中职学校竞争力排名中位列第17位，较五年前上升9个位次。获得“全国职业院校技能大赛”三等奖2项，省级一等奖5项。但家长满意度调查显示，对就业质量认可度仅为72%，主要诟病薪资增长空间有限。

八、发展瓶颈与改进方向

当前存在三大短板：一是专业结构与区域产业匹配度不足，智能制造相关专业招生占比仅35%；二是教师企业实践周期偏短，年均仅15天；三是实训设备更新滞后，数控机床等设备服役超8年的达40%。建议加强与彭山经开区新能源企业的联动，增设光伏技术应用等新兴专业。

总体而言，彭山职业高级中学凭借扎实的办学基础和持续的校企合作，在川内中职院校中具备较强竞争力。其“升学+就业”双轮驱动模式成效显著，但在专业前瞻性、师资实践能力、产教融合深度等方面仍需突破。对于考生而言，该校适合注重技能培养且有明确职业规划的学生，特别是机械制造、电子信息领域的学习者。未来若能抓住新能源产业发展机遇，有望实现办学层次的新跨越。