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绵阳农业职业技术学校(绵阳农校)

绵阳农业职业技术学校(绵阳农校)

绵阳农业职业技术学校(以下简称“绵农校”)是四川省内以农业职业教育为特色的综合性职业院校,扎根中国科技城绵阳,依托区域农业资源与产业优势,形成“产教融合、服务三农”的办学模式。学校以培养新型职业农民和技术技能人才为核心,构建了覆盖种植、养殖、加工、电商等领域的专业体系,并与地方龙头企业深度合作,形成“课堂+基地+企业”三位一体培养路径。近年来,学校通过建设现代农业实训基地、推进“双师型”教师队伍建设、开展技术扶贫与社会培训,显著提升服务区域经济的能力。然而,在专业结构优化、数字化转型及跨区域竞争力等方面仍需突破。

绵	阳农业职业技术学校


一、历史沿革与办学定位

绵农校始建于1950年,历经多次改制与升级,2002年正式更名为现名,成为国家级重点中专。学校以“立足绵阳、服务四川、辐射西部”为定位,聚焦现代农业产业链需求,形成中职、高职衔接的办学层次。

时间阶段关键事件办学成果
1950-1990年农业技术培训学校初建,开设作物栽培、畜牧养殖等短期课程累计培训学员超5万人次,支撑本地农业基础技术推广
2000-2010年升格为普通中专,增设农产品加工、农业机械等专业获评“国家级重点中等职业学校”,在校生规模突破3000人
2010年至今拓展现代农业电商、智慧农业等新兴专业,启动“中高职贯通”试点建成省级示范性实训基地,毕业生就业率稳定在95%以上

二、专业设置与课程体系

学校围绕“农业全产业链”布局专业,形成“传统学科+新兴技术”融合架构。核心专业包括农作物生产技术、畜牧兽医、农业装备应用等,近年新增无人机农业应用、农产品电商等方向。

专业类别代表专业课程模块校企合作企业
种植技术类农作物生产技术植物生理学、精准农业技术、温室智能化管理新希望六和、先正达(中国)
畜牧养殖类畜牧兽医动物疫病防控、饲料配方设计、养殖场规划铁骑力士、温氏集团
新兴技术类无人机农业应用植保无人机操作、农业大数据分析、遥感技术应用大疆农业、极飞科技

三、师资力量与教学资源

学校现有教职工240人,其中高级职称占比35%,“双师型”教师(既具备理论教学能力又具备实践经验)比例达68%。通过“校企互聘”机制,引入行业专家参与教学。

指标绵农校四川某农业职校A全国平均水平
专任教师总数240人180人150人
高级职称比例35%28%20%
双师型教师比例68%55%45%

四、实训基地与产教融合

学校建有“校内实训+校外基地”两级体系,校内现代农业实训中心占地120亩,涵盖智能温室、畜牧养殖区等模块;与20余家企业共建校外基地,实现“季节化轮岗”实践教学。

  • 校内基地亮点:引入物联网技术,搭建水肥一体化控制系统,支持学生开展精准农业实验。
  • 企业合作案例:与铁骑力士合作建立“种养循环”实训链,学生参与饲料生产、家禽养殖到有机肥加工全流程。
  • 社会服务效能:年均承接新型职业农民培训超3000人次,为本地贫困户提供免费技能培训。

五、学生发展与就业质量

学校毕业生就业率连续五年超过95%,本地就业占比70%,主要集中在川内农业企业及合作社。升学渠道畅通,高职单招录取率达82%。

年份就业率本地就业比例对口就业率
201996.2%68%85%
202094.5%72%82%
202195.8%70%84%

六、科研与社会服务

学校设立农业技术研发中心,近五年累计完成省市级课题12项,推广“水稻-鱼共生”“秸秆生物反应堆”等技术,助力当地农户增收。

  • 技术转化案例:与绵阳市农科院合作开发“涪江流域水稻抗逆品种”,推广面积达5万亩。
  • 培训模式创新:采用“田间课堂+线上平台”混合模式,疫情期间为3000余名农户提供远程指导。
  • 扶贫贡献:对口帮扶北川羌族自治县10个贫困村,协助建立茶叶、中药材种植示范基地。

七、数字化与国际化探索

学校近年推进“智慧校园”建设,开发农业虚拟仿真教学系统,覆盖病虫害识别、农机操作等场景;与泰国清迈大学合作开展“热带农业技术”交换项目。

项目内容成效
虚拟仿真系统模拟作物生长周期、病虫害诊断减少60%田间实践成本,提升学习效率
国际交流师生赴东南亚学习热带水果栽培技术引进火龙果反季种植技术,填补本地市场空白

八、挑战与未来发展策略

绵农校面临专业同质化竞争、县域经济依赖度高等挑战。未来计划通过“差异化专业建设”“数字化转型”“跨区域合作”破局。例如,联合甘孜、阿坝等地职校开发高原农业定制课程,打造“藏区技术人才输出基地”。


总的来说呢,绵阳农业职业技术学校凭借深耕农业教育多年的积淀,构建了“教学-实训-科研-服务”闭环生态,成为西南地区乡村振兴人才培养的重要支点。然而,需在技术前沿渗透、品牌辐射力及跨界资源整合等方面持续发力,以应对农业现代化升级对职业教育的新要求。

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