四川资中电子工程学校是一所立足川南、辐射西南的中等职业技术学校，以电子信息技术为核心专业群，兼具学历教育与社会培训功能。学校创办于20世纪80年代，依托资中县工业基础，逐步形成“产教融合、工学结合”的办学特色。现有在校生规模超3000人，开设电子技术应用、计算机网络技术、智能设备维修等12个专业，其中省级重点专业覆盖率达60%。近年来，学校通过引入企业实训基地、推行“现代学徒制”培养模式，毕业生对口就业率稳定在92%以上，在川内同类院校中处于前列。然而，随着智能制造和数字经济的快速发展，学校在专业迭代速度、高端设备投入及师资结构优化等方面仍面临挑战，需进一步突破传统职业教育的发展瓶颈。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1985年创建的“资中县无线电职业中学”，2008年经省教育厅批准更名为现名，2015年被评定为“国家级重点中等职业学校”。办学定位聚焦“服务地方产业、培养技术技能人才”，与川南电子制造、智能终端等产业集群形成深度联动。

二、专业设置与课程体系

学校构建了以电子信息大类为主干，涵盖智能制造、信息技术、新能源汽车三大领域的专业集群。核心课程包括《电路分析》《单片机应用》《工业互联网基础》等，实践课程占比达65%。

三、师资力量与教学资源

学校现有教职工185人，其中高级职称教师占比32%，“双师型”教师比例达78%。建有省级大师工作室2个，校内实训室24间，设备总值超4000万元。

四、学生管理与培养模式

实行“军事化管理+学分制改革”双重制度，推行“2.5+0.5”学制（2.5年在校学习+0.5年顶岗实习）。建立“红石榴”奖学金体系，覆盖30%优秀学生。

• 日常管理：采用封闭式校园管理，配备专职班主任与生活导师
• 技能提升：每学期开展“技能达人赛”，设电子焊接、程序设计等12个项目
• 升学通道：与四川职业技术学院等高校合作，年均升学率达28%

五、就业质量与社会服务

近三年毕业生进入珠三角、长三角电子制造企业比例达67%，本地就业占比22%。学校年均开展社会培训超5000人次，涵盖电工、焊工等10余个工种。

六、硬件设施与信息化建设

校区占地120亩，建有标准化电子实训中心、智能制造车间等场所。数字化校园建设覆盖教学管理系统、虚拟仿真平台及远程教学资源库。

• 实训设备：拥有YAMAHA贴片机、海克斯康三坐标测量仪等先进设备
• 数字资源：开发电子电路虚拟焊接、工业机器人编程等10个虚拟实训系统
• 智慧课堂：建成5G+VR远程教学教室8间，实现企业专家实时授课

七、区域产业适配性分析

学校专业布局与内江市“十四五”规划中电子信息、智能制造等主导产业高度契合。通过对比区域产业链需求与学校人才培养结构，发现以下匹配特征：

八、发展瓶颈与突破路径

当前制约学校发展的核心问题包括：专业迭代滞后于产业升级速度、高端实训设备更新资金压力大、混合所有制改革推进缓慢。建议通过以下路径实现突破：

1. 构建“专业群+产业学院”动态调整机制，每两年开展区域产业人才需求调研
2. 争取地方政府专项债券支持，建立设备融资租赁平台
3. 深化与行业龙头企业的股权合作，试点“校中厂”混合所有制改革
4. 加强教师数字化能力培训，建设“AI+职业教育”创新实验室

四川资中电子工程学校作为区域职业教育的重要载体，在服务地方产业发展、培养技术技能人才方面发挥了积极作用。未来需紧扣“新质生产力”发展要求，通过专业结构优化、产教融合深化、数字化转型加速等举措，破解传统职业教育的发展桎梏，打造成为川南地区电子信息类技术技能人才的培养高地。