
四川省泸州市江南职业中学是泸州市江阳区重点打造的公办中等职业技术学校,创办于1984年,历经四次校址搬迁与三次办学方向转型,现已形成"学历教育+职业培训"双轮驱动的办学格局。学校占地128亩,建筑面积6.2万平方米,开设14个中职专业,拥有省级重点专业3个,建有智能制造、现代服务、数字商贸等三大实训中心。现有在校生3247人,教职工216人,其中高级职称教师占比38%,"双师型"教师达65%。近年来通过"校企合作订单班""技能大师工作室"等创新模式,毕业生就业率保持在98%以上,对口升学率连续五年突破60%,在四川省中职学校技能大赛中累计获奖47项,形成"产教融合深、育人模式新、升学渠道畅"的鲜明特色。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为1984年创建的泸州市第十七中学,2008年整体转型为职业中学,2016年被认定为"四川省中等职业教育改革发展示范学校"。办学定位聚焦"服务成渝双城经济圈产业需求,培养高素质技术技能人才",形成"升学有优势、就业有能力、创业有基础"的三维培养目标。
发展阶段 | 关键事件 | 办学性质转变 |
---|---|---|
1984-2007 | 普通初中阶段 | - |
2008-2012 | 职普融通试点 | 普通高中向中职转型 |
2013-2016 | 省级示范校建设 | 确立职业教育主体地位 |
2017至今 | 产教融合深化 | 构建"岗课赛证"体系 |
二、专业建设与课程体系
学校构建"3+3+N"专业集群,重点打造智能制造、现代服务、数字商贸三大专业群。实施"平台+模块"课程体系,公共基础课占比40%,专业核心课占比35%,拓展课程占比25%。
专业类别 | 省级重点专业 | 市级骨干专业 | 新增专业 |
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智能制造 | 数控技术应用 | 模具制造技术 | 增材制造技术 |
现代服务 | 高星级饭店运营 | 中餐烹饪 | 研学旅行管理 |
数字商贸 | 电子商务 | 会计事务 | 直播电商服务 |
三、师资队伍结构分析
通过"内培外引"机制优化师资结构,建立"专业带头人-骨干教师-青年教师"三级培养体系。近五年引进企业技术骨干23人,培养市级名师5人,组建跨学科教学团队8个。
师资类型 | 人数 | 占比 | 持证情况 |
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专任教师 | 189 | 87% | 双师型124人 |
企业兼职教师 | 45 | 21% | 高级技师38人 |
研究生学历 | 73 | 34% | - |
高级职称 | 83 | 38% | - |
四、人才培养模式创新
推行"四阶递进"培养模式:第1学期基础强化,第2-3学期专项实训,第4学期顶岗实习,第5-6学期升学/就业分流。与泸州老窖、华为泸州基地等12家企业开展"订单式"培养,校企共同开发课程32门。
五、实训基地建设
投入8600万元建设实训大楼,设备总数达3860台套,涵盖智能制造、物联网、电子商务等领域。建成省级生产性实训基地2个,其中智能网联汽车实训中心配备自动驾驶模拟系统等先进设备。
六、升学与就业质量
2023届毕业生升学率63.2%,其中本科上线率18.7%;直接就业率36.8%,平均起薪3850元/月。就业学生中82%进入制造业,15%从事现代服务业。
年份 | 升学率 | 本科上线率 | 就业起薪 |
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2021 | 58.4% | 15.2% | 3620元 |
2022 | 61.7% | 17.8% | 3760元 |
2023 | 63.2% | 18.7% | 3850元 |
七、社会服务能力
年均开展职业技能培训4300人次,承接"新型职业农民培育""退役士兵技能培训"等政府项目。与西南医科大学共建"护理技能培训中心",为区域医疗单位输送专业技术人员。
八、发展挑战与对策
面临专业结构与产业需求动态适配不足、高端实训设备更新滞后等问题。计划通过建设"工业互联网"虚拟仿真实训室、引入AI教学诊断系统等举措提升智能化水平。
四川省泸州市江南职业中学通过持续深化产教融合、创新育人模式,已形成特色鲜明的职业教育发展路径。未来需在专业数字化改造、教师教学创新能力提升等方面重点突破,进一步增强服务区域经济发展的支撑力。