四川内江市泰来职业学校是川南地区职业教育领域的重要实践者，其办学模式融合了区域产业需求与职业教育创新。学校以“产教融合、技能为本”为核心理念，依托内江市装备制造、电子信息等支柱产业，构建了覆盖机械加工、电子技术、现代服务等领域的专业体系。办学十余年来，累计培养技术技能人才超1.2万人，毕业生本地就业率稳定在65%以上，形成“招生-培养-就业”闭环生态。学校通过引企入校、共建实训基地等方式，与30余家企业建立深度合作，其中与内江汽车零部件产业园的协同育人项目被列为省级示范案例。师资队伍中“双师型”教师占比达78%，实训课程占比超过总课时的60%，彰显职业教育类型化特征。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为2008年创建的内江市机械技工培训班，2012年经省教育厅批准升格为全日制中等职业学校，2019年获评“四川省中等职业教育改革发展示范学校”。办学定位聚焦“服务成渝双城经济圈建设”，重点培养装备制造、信息技术、现代服务业技术人才。
| 时间节点 | 重大事件 | 发展成果 |
|---|---|---|
| 2008-2012年 | 技工培训阶段 | 累计培训学员2300人 |
| 2012-2016年 | 中职资质获取 | 开设5个主体专业 |
| 2016-2020年 | 示范校建设 | 投入实训设备1.2亿元 |
| 2020年至今 | 产教融合深化 | 新增3个市级重点专业 |
二、专业设置与课程体系
学校现设机械制造、汽车维修、电子技术、电子商务等8个专业，其中省级重点专业2个。课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位群对接”架构，实践课程占比62%。
| 专业类别 | 核心课程 | 合作企业 | 对口岗位 |
|---|---|---|---|
| 机械制造 | 数控编程、CAD建模 | 内江凤凰集团 | 数控操作员 |
| 汽车维修 | 新能源汽车技术 | 比亚迪内江基地 | 机电维修技师 |
| 电子商务 | 网店运营、新媒体营销 | 京东川南物流园 | 电商运营专员 |
三、师资结构与教学资源
现有教职工186人，其中正高级职称8人，副高级职称35人，“双师型”教师占比78%。建有智能制造、工业互联网等6大实训中心，设备总值8600万元。
| 师资类型 | 人数 | 占比 | 代表人物 |
|---|---|---|---|
| 理论教学团队 | 102 | 55% | 张某某（特级教师） |
| 企业兼职导师 | 45 | 24% | 王某某（工程师） |
| 实训指导教师 | 40 | 21% | 李某某（高级技师） |
四、人才培养模式创新
推行“1.5+1.5”工学交替模式，即1.5年校内学习+1.5年企业轮岗。与内江高新区共建“厂中校”3个，实现课堂与车间无缝衔接。近五年订单培养学生占比达42%，企业满意度91.6%。
| 培养模式 | 理论教学占比 | 实践教学占比 | 企业参与度 |
|---|---|---|---|
| 传统中职模式 | 70% | 30% | 低 |
| 泰来工学交替 | 45% | 55% | 高 |
| 现代学徒制 | 30% | 70% | 全周期 |
五、就业质量与社会影响
2022届毕业生初次就业率94.7%，平均起薪3860元/月，较省内同类院校高12%。本地就业学生中，68%进入规模以上工业企业，24%进入生产性服务业。
| 指标 | 2020届 | 2021届 | 2022届 |
|---|---|---|---|
| 就业率 | 91.2% | 93.5% | 94.7% |
| 专业对口率 | 78% | 81% | 84% |
| 升学率 | 6.5% | 5.8% | 4.2% |
六、产教融合实践案例
与内江金鸿曲轴有限公司共建“精密加工实训室”，企业提供价值500万元的生产设备，学校配套建设教学场地，双方联合开发《曲轴加工工艺》等4门定制课程。该项目使相关专业学生顶岗实习薪资提升27%。
- 合作形式：设备捐赠+师资共育+课程共建
- 受益专业：数控技术、模具设计与制造
- 年度培养规模：120-150人
七、数字化转型探索
2021年起实施“智慧职教”计划，建成虚拟仿真实训室2间，开发在线课程资源库，包含微课视频800+个、三维模型300+套。疫情期间线上教学覆盖率达100%，学生日均使用时长2.3小时。
| 数字化项目 | 投入资金 | 应用场景 | 覆盖专业 |
|---|---|---|---|
| 虚拟焊接实训系统 | 180万元 | 工艺模拟训练 | 焊接技术 |
| 工业机器人仿真平台 | 260万元 | 编程调试教学 | 机电一体化 |
| 电商直播实训舱 | 120万元 | 场景化教学 | 电子商务 |
八、发展挑战与战略方向
当前面临专业结构调整压力（传统制造业相关专业招生下降12%）、师资梯队断层（35岁以下青年教师占比仅28%）等问题。未来将重点推进“三个转型”：从规模扩张转向质量提升，从单一技能培养转向复合型人才培养，从区域服务转向成渝双城联动。
| 发展维度 | 现状水平 | 2025目标 | 实施路径 |
|---|---|---|---|
| 省重点专业数 | 2个 | 4个 | 动态调整机制 |
| 双师型教师比例 | 78% | 85% | 企业实践制度 |
| 科研成果转化数 | 3项/年 | 8项/年 | 产学研联合体 |
作为川南职教改革的先行者，四川内江市泰来职业学校通过持续深化产教融合、强化实践导向，已形成鲜明的区域职业教育品牌。其“专业群对接产业链”的布局策略、“双主体育人”的实施路径，为县域职业教育高质量发展提供了可复制的经验样本。随着成渝地区双城经济圈建设的推进，学校正迎来新一轮发展机遇，如何在数字化转型中保持特色优势、破解师资瓶颈，将成为决定其能否实现跨越式发展的关键。
