乐山市职业学院(乐山职院)

乐山市职业学院是四川省职业教育领域的重要组成部分，立足乐山、辐射西南，以培养高素质技术技能人才为核心目标。学院依托区域产业优势，构建了以智能制造、现代服务、电子信息等为主的专业体系，形成“产教融合、校企合作”的办学特色。近年来，学院通过深化教育教学改革、强化实训基地建设、拓展国际交流合作，逐步提升人才培养质量与社会服务能力。数据显示，学院毕业生就业率连续五年保持在95%以上，与本地龙头企业共建产业学院12个，为区域经济发展输送了大量技术骨干。然而，在师资结构优化、科研成果转化等方面仍存在提升空间，需进一步突破传统职业教育模式，增强服务产业升级的适应性。

一、历史沿革与办学定位

乐山市职业学院前身为1958年创建的乐山工业专科学校，2002年经教育部批准升格为全日制普通高等职业院校，2019年被认定为国家“双高计划”建设单位。学院坚持“扎根地方、服务产业”的办学宗旨，聚焦成渝地区双城经济圈建设需求，重点布局智能制造、新能源、数字经济等领域专业群。截至2023年，已形成以工科为主，涵盖财经、文旅、教育等多学科协同发展的格局，在校生规模达1.2万人。

二、专业设置与课程体系

学院现开设42个高职专业，其中国家级骨干专业5个、省级重点专业12个。专业设置紧密对接乐山“先进制造业+现代服务业”产业体系，形成“装备制造”“电子信息”“现代农业”三大专业集群。课程体系采用“岗位导向+课证融通”模式，引入德国“双元制”理念，实践课程占比达60%。

三、师资队伍与教学资源

学院现有教职工680人，其中高级职称占比38%，硕士以上学历教师达65%，“双师型”教师比例达82%。通过实施“教授工程”“企业导师引进计划”，构建了“专任教师+产业导师+技能大师”三维师资体系。教学资源方面，建有国家级虚拟仿真实训中心2个、省级生产性实训基地4个，实训设备总值超2.3亿元。

四、人才培养与就业质量

学院构建“平台+模块”人才培养体系，推行“1+X”证书制度，近三年毕业生双证获取率达92%。就业数据显示，本地就业占比78%，对口就业率89%，主要分布在制造业（45%）、信息技术（22%）、文旅产业（18%）。与京东方、长城汽车等企业共建订单班47个，实现“入学即入职”培养模式。

五、产教融合与校企合作

学院创新“厂中校+校中厂”合作模式，与峨眉山景区共建智慧旅游产业学院，与比亚迪合作建设新能源汽车实训中心。近五年累计开展横向课题研发83项，技术成果转化收益超3000万元。企业参与课程开发比例达75%，捐赠设备价值逾1.2亿元。

六、科研与社会服务

学院设有省级工程技术中心2个，近三年获授权专利247项，其中发明专利占比34%。社会培训年均覆盖2.4万人次，开展新型职业农民培育、企业职工技能提升等项目。承接乐山市产业规划编制、中小企业技术诊断等横向课题68项，到账经费1800万元。

七、国际交流与合作

学院与德国埃尔福特应用技术大学共建“中德智能制造学院”，开展“2+1+1”联合培养项目。开发国际课程12门，选派师资海外研修136人次。留学生规模达243人，覆盖老挝、柬埔寨等8国，输出“中国标准”专业教学资源库3套。

八、发展挑战与战略方向

当前面临数字化转型压力，人工智能技术应用覆盖率不足40%；师资队伍高层次领军人才短缺，缺乏国家级教学名师；科研反哺教学机制待完善。未来拟重点推进“五个一”工程：建设一批现场工程师培养基地、开发一批AI+专业课程群、培育一支省级科技创新团队、打造一个国家级开放实训平台、形成一套国际认可的职教标准体系。

乐山市职业学院通过持续深化产教融合、强化内涵建设，已发展成为区域职业教育的标杆院校。其“根植产业办专业”的精准定位、“双师双能”师资队伍建设的创新实践、“岗课赛证”融通的培养模式，为地方经济转型升级提供了有力支撑。随着新一轮职教改革推进，学院需在数字化治理能力提升、产学研协同创新、国际化品牌塑造等方面突破瓶颈，向中国特色高水平高职院校目标迈进。