乐山职业技术学院中职部作为区域职业教育的重要组成部分，依托学院高职教育资源，构建了以技能培养为核心的中职教育体系。学校立足成渝经济圈产业需求，开设智能制造、现代服务、信息技术等特色专业群，形成“升学+就业”双轨发展路径。通过“校中厂”“订单班”等产教融合模式，年均培养技术技能人才超1500人，毕业生本地就业率达65%以上，对口升学率连续三年突破40%。校区占地120亩，建有省级实训基地2个，配备价值3000万元的现代化教学设备，师资团队中“双师型”教师占比达78%，形成“理论扎实、技能突出”的人才培养特色。

一、办学定位与培养目标

乐山职业技术学院中职部以“服务区域产业、培养基层骨干”为宗旨，重点面向装备制造、现代文旅、数字经济等领域输送技术人才。通过“2+3”中高职贯通、“技能高考”等路径，构建多元化升学通道。近三年数据显示，毕业生获得职业资格证书比例达92%，其中高级证书持有者占37%，形成“就业有优势、升学有渠道”的办学格局。

二、专业建设与课程体系

学校动态调整专业布局，形成机械制造、电子信息、旅游服务三大专业集群。其中数控技术应用、电子商务、高星级饭店运营与管理等省级重点专业，采用“岗位导向+项目化教学”模式。课程体系包含公共基础课（30%）、专业核心课（50%）、企业实践课（20%），引入1+X证书制度，实现课证融通。

三、师资队伍结构优化

通过“高校聘任+企业引进”构建复合型师资，实施专业教师企业实践每年不少于40天。现有教师中，具有企业工作经历的占63%，聘请行业技术骨干担任兼职教师达82人。建立“名师工作室”3个，开展教学能力比赛获省级奖项12项，形成“教学-实践-研发”三位一体发展模式。

四、教学设施与实训条件

校区建有智能制造实训中心、智慧旅游虚拟仿真室等12个专项实训场所，其中工业机器人实训基地被列为市级公共实训平台。与吉利集团共建“厂中校”项目，配备价值800万元的生产线设备。推行“7S”管理模式，实训工位与学生比达到1:2，年均承接企业员工培训超2000人次。

五、学生管理与服务体系

实施“成长导师制”，构建“德育量化+技能积分”评价体系。设立心理健康中心，配备专职咨询师3名，年干预危机事件12起。建立“奖-助-贷”资助体系，国家奖学金覆盖率达8%，校内勤工俭学岗位年提供津贴超50万元。组建技能社团23个，学生参与省市竞赛获奖数量年均增长15%。

六、产教融合创新实践

与乐山高新区签订战略协议，共建“锂电材料产业学院”。引企入校设立“京东电商客服中心”，实现教学场景与企业工作场景无缝对接。开发《光伏设备维护》《川菜标准化制作》等企业定制课程18门，开展现代学徒制试点班级6个，企业满意度调查达94.6%。

七、就业质量与社会影响

建立“就业跟踪-企业反馈-专业调整”闭环机制，重点合作企业留存率达79%。2024届毕业生起薪平均4200元，高于全省中职均值15%。承办川渝滇黔职业院校技能大赛，辐射带动周边学校教学改革。社会培训年规模突破5000人次，“技能扶贫”项目累计培养建档立卡学生312人。

八、发展挑战与提升方向

当前面临产业升级加速与师资结构不匹配、实训设备更新滞后等挑战。需加强三个方面：一是深化“三教”改革，推进教材数字化转型；二是拓展国际交流，探索“中文+技能”输出；三是构建智慧校园系统，提升管理效能。通过创建省级优质中职学校，力争五年内实现高水平专业群全覆盖。

乐山职业技术学院中职部通过持续优化育人生态，已形成“产教协同、育训结合”的特色发展模式。未来需把握职业教育改革机遇，强化数字赋能，深化校企合作层次，在服务区域经济高质量发展中彰显更大价值。