四川宣汉昆池职业中学是川东北地区职业教育领域的重要实践样本，其发展历程与区域经济转型紧密相连。作为国家级重点中等职业学校，该校以“产教融合、技能立校”为核心理念，构建了覆盖农业、制造业、服务业的多元化专业体系。近年来，通过“校企合作订单班”“乡村振兴技能培训”等创新模式，年均输送技术人才超1500人，本地就业率保持在85%以上。值得关注的是，学校在传统优势专业（如现代农业技术）基础上，新增新能源汽车维修、电子商务等数字化专业，形成“传统+新兴”双轮驱动格局。硬件设施方面，占地230亩的校园内建有省级标准化实训中心，设备总值突破8000万元，其中智能农机实训室、电商直播基地等场景化教学空间具有区域示范效应。

一、历史沿革与办学定位

学校肇始于1976年，历经四次重大扩建，2012年被认定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。当前定位为“川东北乡村振兴人才培养基地”，重点服务县域“农业+工业+文旅”三位一体发展需求。

二、专业建设与课程体系

学校构建“3+3+N”专业集群，即3大传统优势专业（现代农业、机械加工、旅游服务）、3大新兴数字专业（电商运营、智能装备、数字媒体）、N个短期培训项目。核心课程采用“理论+实操+项目”三段式教学模式，其中茶叶种植与加工课程获评省级精品课。

三、师资结构与教学创新

现有教职工246人，其中“双师型”教师占比68%，高级职称教师42人。实施“名师工作室+企业技师流动站”制度，近三年完成教师企业实践项目87个。创新开展“田间课堂”“车间轮岗”等教学模式，学生技能竞赛获奖率提升至37%。

四、学生培养与就业质量

推行“1+X”证书制度，毕业生双证获取率达92%。建立就业跟踪机制，2023届毕业生平均起薪3800元/月，专业对口率78%。与本地17家企业签订“定向培养协议”，订单班学生留任率较普通班高21个百分点。

• 本地就业主要行业：制造业（35%）、农业合作社（28%）、文旅服务（17%）
• 升学渠道：高职单招录取率63%，本科升学率8%
• 创业支持：设立500万创业基金，孵化学生项目47个

五、产教融合与社会服务

建成“校中厂”3个、“厂中校”2个，与蜀宣花牛公司共建现代牧场实训基地。年开展社会培训超万人次，包括新型职业农民培训、退役士兵技能转化等项目。承接省级乡村振兴示范项目3个，开发《巴文化非遗技艺》等特色课程资源包。

六、数字化升级实践

投入1200万元建设智慧校园系统，开发虚拟仿真实训平台6个。疫情期间实现“云端实训”覆盖率85%，建成农产品电商直播教学资源库，包含1200分钟实景教学视频。与华为合作开发ICT人才培养认证体系，年培训ICT技能人才400余人。

七、发展瓶颈与应对策略

面临专业迭代滞后于产业变革、高端实训设备维护成本高等挑战。实施“专业群动态调整机制”，建立产业教授委员会；通过“设备共享联盟”降低更新成本，与周边5所职校共建共用智能制造实训中心。

八、区域教育生态贡献

带动县域职教资源整合，形成“1个中心校+6个乡镇教学点”网络。输出教学标准12项，开发乡土教材8套。近五年为宣汉县战略性新兴产业输送技术骨干2300余人，助力县域GDP年均增长6.8%中的1.2个百分点。

四川宣汉昆池职业中学通过持续深化产教融合、动态优化专业布局、强化数字赋能，已形成具有山区特色的职业教育发展模式。其“扎根县域、服务三农、链接产业”的办学路径，为同类职业院校提供了可资借鉴的实践样本。未来需在跨区域资源共享、高端技术技能积累等方面寻求突破，以更好匹配新时代职业教育高质量发展要求。