四川仪陇宏德技术学校是一所扎根于川东北革命老区的中等职业技术学校，以“技能立校、德育树人”为核心理念，致力于培养适应区域经济发展的技术技能人才。学校依托仪陇县“张思德故里”的红色文化资源，构建了“红色文化+职业技能”双轨育人体系，形成了“政校企协同、产教融合”的办学特色。近年来，学校通过深化校企合作、优化专业布局、强化实践教学，在乡村振兴、产业服务、人才输出等方面取得显著成效，成为川东北地区职业教育的重要力量。

一、历史沿革与办学定位

四川仪陇宏德技术学校前身为1998年创建的仪陇县职业培训中心，2012年经省教育厅批准升格为全日制中等职业技术学校。学校以“服务仪陇县域经济，辐射川东北产业需求”为定位，重点围绕智能制造、现代农业、电子商务等领域开设专业，形成“学历教育+职业培训+技能鉴定”三位一体的办学模式。

二、专业设置与课程体系

学校现有机械制造、汽车维修、电子商务、现代农业4大专业群，其中省级重点专业2个。课程体系采用“基础平台+专业方向+技能拓展”三级架构，引入企业真实项目案例，实践课程占比达60%。

三、师资队伍与教学资源

学校现有教职工126人，其中高级职称教师占比35%，“双师型”教师达68%。通过“校企互聘”机制，聘请企业技术骨干28人担任兼职教师。教学资源方面，建有虚拟仿真实训室3间，实训设备总值超3000万元。

四、人才培养与就业质量

学校推行“订单培养+现代学徒制”模式，与56家企业签订合作协议。近五年毕业生对口就业率达89%，本地就业占比65%，涌现多名创业典型。就业跟踪数据显示，毕业生三年内晋升管理层比例达27%。

五、社会服务与脱贫攻坚

学校深度参与仪陇县精准扶贫工程，近三年开展新型职业农民培训1.2万人次，帮助3800余名建档立卡贫困户掌握实用技能。牵头组建“川东北乡村振兴职教联盟”，辐射带动周边7所职业院校协同发展。

六、办学特色与创新实践

• 红色文化育人：将张思德精神融入思政课程，开发《红色工匠》校本读物
• 跨区域联合办学：与成都工业学院等高校共建“3+2”分段培养项目
• 智慧校园建设：建成5G+工业互联网实训平台，实现远程协作教学

七、发展挑战与应对策略

当前面临专业结构与区域产业升级匹配度不足、高端实训设备更新滞后等问题。学校计划通过以下措施破局：

1. 动态调整专业设置，新增新能源装备技术等前沿专业
2. 争取中央财政资金支持，建设省级高水平实训基地
3. 深化与浙江、广东等地企业的“东西部协作”项目

八、未来发展规划

到2025年，学校将力争实现“三个突破”：一是在校生规模突破5000人，二是省级以上技能大赛获奖数突破20项，三是社会培训人次突破年均1万。通过打造“红色工匠”品牌，建设成为川陕渝结合部乡村振兴人才培养高地。

四川仪陇宏德技术学校的发展实践表明，县域职教机构完全可以通过精准对接地方需求、深化产教融合走出特色化道路。其“红色基因+技能教育”的探索不仅为革命老区职教改革提供了样本，更对推动乡村振兴战略实施具有重要启示意义。未来需在数字化转型、国际化合作等维度持续发力，实现从区域职教标杆向全国知名职校的跨越式发展。