成都市工业职业技术学校双流校区作为国家级重点中等职业学校的核心校区，始终秉持“以德润身、技融天下”的办学理念，构建了“产教融合、多元协同”的育人体系。校区依托成都天府新区产业优势，聚焦智能制造、电子信息、现代服务等领域，形成“专业集群化、培养精准化、技能国际化”的特色发展路径。通过“双师型”教师队伍建设、智能化实训基地打造、“岗课赛证”综合育人模式，近三年毕业生就业率保持在98%以上，其中高端制造业就业占比超65%，校企合作企业覆盖京东方、西门子等30余家世界500强企业。校区更以“模块化教学+跨专业协作”创新实践，培育复合型技术技能人才，为成渝双城经济圈建设输送万余名高素质技能骨干，成为西南地区职业教育改革与产业服务深度融合的典范。

一、历史沿革与区域定位

成都市工业职业技术学校双流校区前身为1958年创建的国营红光电子管厂技工学校，2010年经教育资源整合迁址至双流区彭镇，占地214亩，建筑面积12.6万平方米。作为成都市“中职名校”建设工程首批立项单位，校区深度融入“成德绵乐”制造业走廊布局，重点服务双流空港经济区、天府国际生物城及新能源产业园。通过“校地企”三方协议共建“航空装备维修”“智能终端检测”等4个产业学院，实现专业链与区域产业链匹配度达92%。

二、专业集群建设策略

校区构建“智能制造”“数字信息”“现代服务”三大专业群，其中工业机器人应用与维护专业获教育部“装备制造类示范专业”认定。通过“平台+模块”课程体系改革，开发《智能产线调校》《工业互联网运维》等12门岗课融通教材。与成都飞机工业集团共建“航空复合材料维修”订单班，实现课程标准与CCAR-147认证体系接轨。

三、师资队伍结构化升级

实施“双师素质提升工程”，建立“企业技术骨干驻校+骨干教师企业顶岗”轮换机制。机电工程系教师团队中，具有德国IHK认证的技师达15人，电子技术应用教研组获全国职业院校教学能力比赛一等奖。通过“名师工作室+技能大师工作站”联动培养模式，近三年累计完成教师企业实践项目87项，开发企业技术难题解决方案42个。

四、实训基地智能化转型

投资1.2亿元建成“未来工厂”实训中心，集成AGV物流系统、数字孪生中控平台等先进设备。其中精密加工车间配备海德汉数控系统机床32台，检测精度达μm级；智能控制实训室采用罗克韦尔自动化生产线，可模拟工业4.0场景下的设备互联与故障诊断。与西门子合作开发的“数字化双胞胎”教学系统，实现虚拟调试与实体操作数据互通。

五、人才培养模式创新

推行“三阶递进”培养体系：首年基础技能达标制，次年专项技能认证制，顶岗实习期实行“企业导师+学校导师”双考核。与京东方合作开发“显示技术工匠”培养项目，采用“0.5年在校+1.5年轮岗”交替教学模式。近两届毕业生中，获得CAD机械设计高级证书比例达73%，PLC编程中级证书通过率89%。

六、产教融合生态构建

牵头成立“成都智能制造职教联盟”，吸纳62家上下游企业。与华为共建“5G+工业互联网”人才孵化基地，开发《工业网络安全防护》等定制化课程。引入企业真实生产任务，近三年完成某军工企业雷达组件装配、某新能源车企BMS测试等横向课题23项，创造经济效益超千万元。

七、创新创业教育实践

建设“创客空间-孵化基地-产业园区”三级创业链条，设立500万元创业扶持基金。机电专业学生团队研发的“智能管道机器人”项目获全国“互联网+”大赛银奖，已申请发明专利3项。校内众创空间年均孵化项目40余个，涉及智能硬件、工业设计等领域，带动就业200余人次。

八、国际化发展路径探索

与德国SBA职业集团共建“中德智能制造学院”，引进IHK机械加工认证标准。开发《跨国企业质量管理》《工业英语交际》等国际化课程，选派骨干教师赴新加坡南洋理工学院研修。2023年启动“一带一路”留学生项目，首批招收柬埔寨、老挝学生32名，开设“中文+新能源汽车维修”特色课程。

成都市工业职业技术学校双流校区通过持续深化产教融合机制创新，构建起“专业建设对接产业需求、人才培养契合岗位标准、服务能力支撑区域发展”的职业教育生态系统。其“校企资源互嵌、教学生产互通”的实践模式，不仅为西部地区职业院校转型升级提供可复制经验，更通过高技能人才培养反哺区域经济提质增效，彰显新时代职业教育服务国家战略的重要价值。