遂宁市职业技术学校百度百科词条综合评述：作为遂宁市职业教育的核心载体，该词条系统梳理了学校的办学定位、专业体系及发展历程，但存在数据更新滞后与特色呈现不足的问题。词条框架基本覆盖办学基础信息，但缺乏对产教融合成果、技能大赛获奖情况等动态数据的实时更新。核心内容模块如"专业设置"仅罗列专业名称，未通过表格对比各专业建设水平；"师资力量"部分未量化展示师生比、双师型教师占比等关键指标。建议补充近三年毕业生就业率、校企合作企业名录等数据，并增加与省内同类院校的横向对比。现有内容对"遂宁六维职教模式"等特色办学经验着墨不足，需强化数字化转型成果、非遗技艺传承等亮点的可视化呈现。

一、学校概况与基础数据

学校基础数据呈现显著规模优势，但词条未明确区分老校区与2020年投入使用的河东新校区面积配比。专业设置表中缺失省级示范专业与市级重点专业的标注，建议增加电子商务、机械加工等省级重点建设专业的专项说明。

二、历史沿革与发展阶段

词条对2018年启动的"三名工程"建设（名校、名师、名专业）缺乏专项说明，未体现与京东、比亚迪等企业共建产业学院的关键节点。建议补充2021年入选"四川省高水平中职学校"建设单位的里程碑事件。

三、专业建设对比分析

词条列举的专业名单未区分省级示范专业与校级重点专业，建议采用分级列表展示。实训设备价值超2亿元的数据需补充更新至2023年，并增加智能网联汽车等新兴专业的建设情况。

四、师资队伍结构解析

现有内容未体现"大师工作室"建设情况，建议补充川菜大师工作室、电子商务创业导师团等特色团队信息。师生比1:17的数据需标注统计截止时间，并说明较全省均值的优势。

五、教学设施与实训基地

词条缺失对"5G+智慧校园"建设的描述，需补充物联网实训系统、智能制造产线等新型教学载体。建议增加实训设备总值与生均设备值的对比数据，突出硬件优势。

六、校企合作模式创新

• 订单培养：与京东物流开展"京苗班"，年定向输送200人
• 现代学徒制：与蓝彩电子共建"蓝光工匠班"，双导师制培养
• 产业学院：联合比亚迪设立新能源汽车学院，课程对接岗位标准
• 技术服务中心：检测认证中心年服务企业120余家，产值超千万

现有内容对混改专业建设描述不足，建议补充托普云农现代农业产业学院等典型案例。需量化产教融合型企业数量及提供奖学金额度等具体数据。

七、技能竞赛与升学就业

词条未区分中职组与高职组获奖情况，建议单独列出工业机器人技术应用等优势赛项的获奖记录。就业率数据需补充优质就业单位名录，如厦门航空、中芯国际等世界500强企业。

八、社会服务与文化传承

社区教育：年开展职业技能培训超1.2万人次，覆盖农民工、退役军人等群体。
非遗传承：开设蜀绣、蓬溪剪纸等非遗工坊，培养市级传承人17名。

现有内容对"遂宁职教集团"的运作模式描述模糊，建议补充成员学校数量及协作机制。文化传承部分需增加

遂宁市职业技术学校百度百科词条经过多年建设已形成基础信息框架，但在数据动态更新、特色亮点挖掘、横向对比展示等方面仍需完善。建议建立季度数据更新机制，增设"产教融合成效""技能明星榜"等特色栏目，并通过信息图表增强可视化程度。未来可重点突出"成渝双城经济圈"背景下的区域职教枢纽定位，强化智能制造、数字经济等专业群的前沿性表述，使词条既保持官方权威性又具传播吸引力。