东方职业技术学校宜宾校区（以下简称“宜宾校区”）是经教育主管部门批准设立的中等职业技术教育机构，坐落于四川省宜宾市临港经济区，占地约120亩，建筑面积8.6万平方米。校区以“产教融合、技能立校”为核心理念，依托长三角地区产业资源，重点开设智能制造、信息技术、现代服务等专业群。截至2023年，在校学生规模达4200人，教职工总数280人，其中“双师型”教师占比65%。校区与华为、宁德时代等企业建立深度合作，建有省级高技能人才培训基地和3个市级重点实训中心。

从区域职业教育布局来看，宜宾校区在川南地区具有显著优势：其一，专业设置与当地新能源、智能终端产业集群高度匹配，2023年毕业生留宜就业率达78%；其二，教学设备总值超1.2亿元，实训工位与学生比达到1:3.5，优于全省中职平均水平；其三，通过“校中厂”模式引入企业真实生产环境，形成“教室-车间-研发中心”三位一体培养体系。然而，师资队伍中高级职称教师占比仅22%，校企合作课程开发深度不足，成为制约发展的瓶颈。总体而言，该校在服务区域经济、实践教学创新方面表现突出，但需在师资建设和产教协同机制上持续突破。

一、专业设置与课程体系

宜宾校区现开设22个专业，覆盖装备制造、电子信息、现代服务等领域。其中，智能控制技术、新能源汽车运用与维修、电子商务3个专业被认定为省级示范专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨专业选修”架构，实践课程占比达55%。

二、师资队伍建设

校区实施“双百工程”师资计划，通过企业技术骨干与高校教授双向流动机制优化队伍结构。现有教师中，具有企业实践经历的“双师型”教师182人，聘请企业兼职教师96人。

三、教学设施配置

校区建有智能制造、智慧建筑、数字商业3个省级实训基地，配备价值8600万元的教学设备。其中，工业机器人实训中心拥有ABB、发那科等品牌设备32台，可开展多轴联动编程等高端实训项目。

四、人才培养模式

推行“1+X”证书制度，将企业认证标准融入课程体系。与宁德时代合作开发“电池制造工艺”定制课程，实现“教室-生产线”无缝衔接。2023年“X”证书获取率达92%，包含工业机器人操作、新能源汽车维修等8个认证项目。

五、就业质量分析

近三年毕业生就业率保持在98%以上，对口就业率从2021年的67%提升至2023年的79%。本地就业学生主要进入五粮液、凯翼汽车等企业，外地就业集中在长三角电子制造企业。

六、产教融合机制

构建“四阶递进”合作模式：一年级认知实习、二年级跟岗学习、三年级顶岗实训、四年级预就业。与12家企业建立“厂中校”，如在四川羽舟模具公司设立“模具设计与制造”订单班，实现“学习-生产-研发”一体化培养。

七、学生发展支持

设立“技能之星”奖学金计划，年发放金额超200万元。建立创新创业孵化中心，累计培育学生创业项目37个，其中“智能安防家居系统”项目获省级双创大赛金奖。心理辅导室配备专职咨询师4人，年均干预危机事件12起。

八、社会服务能力

年均开展职业技能培训超5000人次，为五粮液集团等企业定制员工提升方案。承接省级技能竞赛3次，获“工业机器人技术应用”赛项团体一等奖。与宜宾市残联合作开设残疾人计算机培训班，累计结业学员136人。

经过十余年发展，东方职业技术学校宜宾校区已形成鲜明的产教融合特色，在服务区域先进制造业、培养高素质技术技能人才方面成效显著。然而，师资结构断层、课程数字化程度不足、纵向贯通培养通道不畅等问题仍需突破。未来应重点加强三个方面：一是通过“校企双聘”引进产业教授，完善教师发展通道；二是建设虚拟仿真实训平台，提升数字化教学能力；三是深化与高职院校的“3+2”培养项目，构建人才成长立交桥。唯有持续强化内涵建设，方能在职业教育高质量发展中保持竞争优势。