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成都市新都区职业学校公办(新都职校公办)

成都市新都区职业学校公办(新都职校公办)

成都市新都区职业学校作为公办职业教育的重要载体,始终秉持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学理念,依托区域产业优势,构建了特色鲜明的职教体系。学校开设机械加工、电子信息、现代服务等专业集群,与京东方、川崎重工等企业建立深度合作,形成“校中厂+订单班”培养模式。近年来,学校毕业生就业率稳定在98%以上,对口升学率超60%,在四川省中职学校中位列前茅。通过“双师型”教师队伍建设和实训基地升级,学校已发展成为集学历教育、技能培训、技术推广于一体的综合性职教平台,为区域经济发展输送了大量技术技能人才。

成	都市新都区职业学校公办

一、历史沿革与办学定位

成都市新都区职业学校前身为1984年创建的城关职业中学,2008年经政府主导整合区域内三所职业学校资源,迁址至现校区并更名为现名。作为公办中等职业学校,其核心定位是服务成德眉资同城化发展,重点对接智能制造、现代物流、数字文旅等产业需求。

时间重大事件发展成果
2010年入选国家示范性中等职业学校获中央财政专项建设资金2000万元
2015年建成省级高技能人才培训基地年培训量突破8000人次
2020年启动“双优计划”建设入选四川省优质中等职业学校

二、专业建设与课程体系

学校构建“专业群+方向模块”课程体系,形成智能制造、信息技术、现代服务三大专业群。其中,数控技术应用专业为省级重点专业,电子商务专业与京东云共建产业学院。

专业类别核心专业实训室配置合作企业
智能制造数控技术、模具设计五轴加工中心、3D打印室成都飞机工业集团
信息技术物联网技术、大数据应用华为ICT实训基地、网络安全攻防实验室腾讯云计算
现代服务航空服务、智慧养老模拟客舱实训室、康养护理实训中心四川航空公司

三、师资力量与教学创新

学校实施“名师工作室+企业技师驻校”机制,现有正高级讲师5人,省级骨干教师18人。2022年师生共同研发的“智能仓储分拣系统”获全国职业院校技能大赛一等奖。

教师类型人数占比典型成果
双师型教师12678%开发校本教材12部
企业兼职教师4527%引入真实项目37个
硕士及以上6841%发表核心期刊论文23篇

四、产教融合与校企合作

学校构建“四阶递进”合作模式:认知实习→跟岗学习→顶岗实训→就业跟踪。与成都轨道交通集团共建“订单班”,实现招生即招工的培养闭环。

合作维度实施举措年度成效
人才培养现代学徒制试点订单培养学生286人/年
技术研发校企共建技术服务中心完成横向课题15项/年
资源共享设备共建共用协议企业提供价值800万设备

五、实训基地与教学设施

学校建有总面积2.3万平方米的实训中心,包含智能制造、智慧城市、现代服务三大实训平台。其中,工业机器人实训室配备ABB、发那科等品牌设备32台套。

实训类别设备总值工位数量认证资质
智能制造3800万元450个国家高技能基地
信息技术2500万元300个华为授权培训中心
现代服务1800万元280个1+X证书试点

六、升学就业与质量保障

学校构建“中高职贯通+国际留学”升学通道,与成都工业学院等高校联合开设“3+4”本科班。近五年累计输送高职生源1200余人,留学日本技能实习生47人。

年份升学率就业率平均薪资
201958.3%97.6%4200元/月
202061.2%98.1%4500元/月
202163.8%98.5%4800元/月

七、社会服务与文化传承

学校年均开展职业技能培训超万人次,承接退役军人、新型职业农民等专项培训。建立“蜀绣大师工作室”,将非物质文化遗产纳入选修课程体系。

培训类型年度规模取证率服务对象
企业新型学徒制2000人92%中小微企业员工
职业技能等级证4500人88%在校学生与社会人员
非遗技艺传承300人95%社区居民与爱好者

八、发展挑战与战略展望

面对产业升级加速和职教改革深化,学校存在专业迭代滞后、数字化转型压力等问题。未来将重点推进“五个对接”:专业链对接产业链、人才链对接创新链、课程内容对接岗位标准、教学过程对接生产过程、毕业证书对接多类证书。

  • 建设目标:打造西部领先的智能制造职教高地
  • 实施路径:深化混合所有制改革,建设产教融合综合体
  • 关键指标:到2025年实现“双师型”教师占比超85%,毕业生本地就业率达70%

成都市新都区职业学校通过持续优化公办职业教育生态,在专业建设、产教融合、社会服务等方面形成显著优势。未来需进一步强化数字化转型,深化多元办学体制改革,提升服务区域经济能级。随着“技能四川”建设的推进,学校有望成为新时代职业教育高质量发展的典范样本。

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