宜宾市兴文职业技术学校(兴文职校)

宜宾市兴文职业技术学校是川南地区职业教育的重要组成部分，以“产教融合、服务地方”为核心定位，致力于培养适应区域经济发展的技术技能人才。学校依托兴文县资源优势，构建了以现代农业、智能制造、旅游服务为主的专业体系，并与五粮液集团、蜀南竹海景区等企业建立深度合作。近年来，学校通过“校企合作订单班”“实训基地共建”等模式，显著提升学生就业质量，毕业生本地就业率超75%，成为支撑县域经济转型升级的重要力量。

一、学校概况与基础建设

宜宾市兴文职业技术学校创建于1987年，2018年迁入现校区，占地面积120亩，建筑面积6.8万平方米。现有在校学生3200余人，教职工245人，开设14个专业，其中省级重点专业3个。学校配备实训设备价值2300万元，建有白酒酿造、无人机应用等校内实训基地8个，与五粮液集团共建的“白酒学院”年培训量超1000人次。

二、专业设置与课程体系

学校围绕“白酒+”“竹产业+”布局专业链，形成三大专业群：一是以白酒酿造、食品检测为核心的食品加工类专业群；二是以无人机操控、智能设备维护为主的先进制造类专业群；三是以旅游管理、电子商务为特色的现代服务类专业群。课程体系中实践课程占比达65%，推行“岗位导向+项目化教学”模式，与五粮液合作的“酿酒工艺订单班”实现课程与企业标准100%对接。

三、师资队伍建设

学校实施“双师素质提升工程”，通过企业挂职、技能考证等方式强化教师实践能力。现有“双师型”教师102人，占专业课教师总数的82%。聘请五粮液国家级酿酒技师、无人机行业工程师等企业专家36人担任兼职教师。近五年教师获省级教学能力比赛奖项9项，开发《白酒品评技术》等校本教材4部。

四、人才培养模式创新

学校探索“三段式”育人路径：一年级基础能力培养，二年级专项技能训练，三年级顶岗实习与就业衔接。与五粮液集团开展“1.5+1.5”交替教学模式，学生半年在校学习理论、半年在岗实操。2022年毕业生对口就业率89%，留川就业率92%，其中45%进入校企合作单位。

五、产教融合实践

学校与地方政府共建“兴文产教融合园区”，引入白酒包装、竹制品加工等6家企业入驻。联合五粮液建成“白酒文化传承中心”，年承接企业员工培训3000人次。与蜀南竹海景区合作开发“竹艺非遗”课程，推动竹雕、竹编技艺传承，相关作品在四川省职教成果展中获奖。

六、社会服务能力

学校年均开展职业技能培训4500人次，覆盖白酒酿造、乡村旅游等本土产业。为县域内中小微企业提供技术支持12项，解决生产难题38个。2021年牵头成立“兴文乡村振兴职教联盟”，联合12个乡镇开展新型职业农民培训，助力竹产业、方竹笋加工等特色农业发展。

七、学生发展与升学就业

学校构建“中职-高职-应用型本科”贯通培养体系，与宜宾职业技术学院、四川轻化工大学签订合作协议，年输送升学学生300余人。2020-2022年毕业生初次就业率保持在95%以上，平均起薪3800元/月，高于全省中职校平均水平。典型就业方向包括五粮液生产技术岗、景区运营管理岗、电商企业运营岗等。

八、发展挑战与对策建议

当前面临专业集群与区域产业匹配度待优化、高端实训设备更新滞后等问题。建议深化“专业链对接产业链”改革，增设新能源材料等新兴专业；争取省级财政支持建设虚拟仿真实训中心；加强与本科院校的“3+4”贯通培养项目合作，提升人才培养层次。

作为川南职教改革的先行者，宜宾市兴文职业技术学校通过精准对接区域产业需求，构建了特色鲜明的职业教育生态。其“政校企村”四方联动机制、“双师型”教师培养模式及本土化专业建设经验，为县域职业教育高质量发展提供了可复制的样本。未来需在数字化转型、国际化合作等领域持续突破，进一步增强服务“一带一路”倡议和成渝双城经济圈建设的能力。