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达州市的达县职业高级中学(达州达县职高)

达州市的达县职业高级中学(达州达县职高)

达州市达县职业高级中学(以下简称“达县职高”)是四川省达州市职业教育领域的重点公办中等职业学校,始建于1985年,历经多次整合与发展,现已成为集学历教育、技能培训、就业服务于一体的综合性职业院校。学校以“立足达州、服务川东北、辐射成渝双城经济圈”为定位,开设农业机械、电子信息、旅游服务等12个专业,其中省级重点专业3个。现有在校生规模超4000人,年均开展社会培训逾5000人次,毕业生就业率连续五年保持在96%以上。作为秦巴山区职业教育联盟核心成员校,达县职高在产教融合、校企合作方面形成特色,与达州高新区、重庆工业园区等建立深度合作关系,为区域经济发展输送技术技能人才超万名。

达	州市的达县职业高级中学

一、学校概况与基础建设

达县职高占地总面积210亩,建筑面积8.6万平方米,建有现代化实训大楼4栋,配备先进教学设备总值达4800万元。校园分为教学区、实训区、生活区三大功能板块,其中机电一体化实训中心为省级标准化基地,电子商务实训室采用“云端+实体”混合教学模式。

指标2018年2022年增长率
校园面积160亩210亩31.25%
实训设备值2800万元4800万元71.4%
数字化教室覆盖率35%82%-

二、专业设置与课程体系

学校构建“基础平台+专业集群+岗位方向”三级课程体系,重点打造现代农业技术、智能制造、现代服务三大专业群。其中,畜牧兽医专业与温氏集团共建“订单班”,课程植入企业标准;电子技术应用专业引入“1+X”证书制度,将工业机器人操作纳入考核模块。

专业类别核心课程校企合作项目证书获取率
现代农业技术智慧农业、农产品电商温氏养殖实训基地92%
智能制造数控编程、3D打印技术长城汽车学徒制88%
旅游服务景区管理、研学旅行设计巴山大峡谷实训中心85%

三、师资队伍与教学改革

现有教职工246人,其中正高级讲师8人,“双师型”教师占比达73%。实施“名师工作室”计划,组建由省技能大师领衔的教学团队,开发《秦巴山区特色农产品加工》等6部校本教材。推行“模块化教学+项目实战”模式,学生技能竞赛获奖量三年增长150%。

四、学生发展与就业质量

近三年毕业生对口就业率达81%,本地就业占比65%,主要分布在制造业(38%)、现代服务业(27%)、农业技术岗(18%)。升学渠道畅通,高职单招录取率从2019年的62%提升至2022年的79%,合作院校包括四川农业大学、成都职业技术学院等。

年度毕业人数直接就业升学自主创业
202098576218340
2022126892431232

五、产教融合与社会服务

与达州经开区共建“西部轻纺服装产业学院”,引企入校设立生产线3条,年产值超2000万元。承接政府购买服务项目,开展新型职业农民培训、退役士兵技能培训等,年培训量突破5000人次。牵头成立“秦巴山区职教联盟”,联合12所院校开展资源共享。

六、信息化建设与教学创新

建成“5G+智慧校园”系统,部署物联网设备800余个,开发虚拟仿真实训资源库,涵盖机械加工、酒店管理等8类专业。疫情期间实现线上教学覆盖率100%,开发微课视频320个,总访问量突破50万次。

七、校园文化与德育体系

构建“三线四维”德育模式,设立“工匠精神培育月”“乡村振兴实践周”等特色活动。学生社团发展至32个,其中“秦巴非遗工坊”获省级优秀社团称号。近三年学生违纪率下降42%,志愿服务参与率达98%。

八、发展挑战与战略应对

当前面临专业结构与区域产业匹配度待优化(传统专业占比仍达45%)、高端实训设备更新滞后(关键设备更新周期超6年)、师资梯队断层(35岁以下青年教师占比仅28%)等问题。学校规划通过建设“智能装备产业学院”、实施“双师素质提升工程”、深化“岗课赛证”融通改革等举措破局。

达县职高作为区域职业教育标杆,其发展路径体现了地方院校在产业适配、服务升级中的创新探索。通过持续强化专业集群建设、深化产教融合机制、完善育人生态,正逐步实现从规模扩张向质量提升的转变,为西部地区职业教育高质量发展提供样本参考。

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