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成都科创技工学校简介(成都科创技工概况)

成都科创技工学校简介(成都科创技工概况)

成都科创技工学校是经四川省人力资源和社会保障厅批准设立的全日制技工院校,坐落于成都市重点产业功能区,依托区域经济优势构建"技能+学历+就业"三位一体培养体系。学校聚焦智能制造、信息技术、现代服务等领域,形成"校企双元育人"特色模式,与京东方、中电科、西门子等百余家企业建立深度合作。现有在校生规模突破8000人,年均就业率保持在98%以上,累计为西南地区输送技术技能人才超1.2万人,获评"四川省高技能人才培养示范基地"。

成	都科创技工学校简介

一、历史沿革与办学定位

学校创建于2012年,历经两次专业结构升级,现形成"中等职业教育为主体,高职衔接教育为补充"的办学格局。作为成都市"十四五"技能人才培育规划重点单位,确立"服务产业升级,培养高端技工"的核心定位,构建覆盖智能装备、数字技术、新能源等领域的12个特色专业群。

发展阶段关键事件办学成果
2012-2016基础建设期,开设机械加工等6个传统专业通过省级重点技工学校评估
2017-2020专业转型期,新增人工智能等4个新兴专业建成省级示范性实训基地
2021至今产教融合期,引入企业定制班12个获国家级高技能人才培训基地称号

二、专业设置与课程体系

学校构建"产业需求导向型"专业动态调整机制,重点建设智能制造、电子信息、现代服务三大专业集群。实施"平台+模块"课程改革,开发128门核心课程,其中《工业机器人编程》《智能仓储管理》等36门课程入选省级精品课程资源库。

专业大类核心专业校企合作企业对口就业领域
智能制造数控技术、工业机器人应用成都一汽、京东方高端装备制造
信息技术大数据技术、物联网工程华为技术、中兴通讯数字经济产业
现代服务电子商务、新能源汽车检测京东物流、特斯拉智慧城市服务

三、师资队伍建设

实施"双师素质提升工程",组建由企业技术骨干与高校教授构成的混编教学团队。现有专任教师216人,其中高级职称占比38%,"双师型"教师达72%。创新实施"企业实践学期制",每年选派80余名教师赴合作企业参与技术研发。

师资类型人数占比代表成果
正高级职称教师4521%主持省级教研课题9项
企业兼职导师12236%开发岗位课程标准28套
硕士以上学历教师9845%发表核心期刊论文46篇

四、教学设施配置

累计投入3.2亿元建设教学基础设施,建成智能制造、工业互联网等6大实训中心,配备价值8000万元的教学设备。其中工业机器人实训室、智能网联汽车实训基地达到行业领先水平,实现"教室-车间-工作室"三空间融合。

  • 实训工位总数:3200个
  • 校企合作共建实训室:18间
  • 虚拟仿真教学系统:覆盖8个专业群
  • 纸质图书藏量:15万册
  • 数字资源数据库:12个专业类

五、人才培养模式

创新实施"三阶递进"培养体系:首年夯实通用技能,次年开展专项实训,第三年进入企业顶岗实习。推行"1+X"证书制度,毕业生平均持有3.2本职业资格证书,实现"学历证书与技能等级证书"双融通。

培养阶段教学形式考核标准企业参与度
基础能力培养理论+基础实训应知应会测试企业提供设备支持
专项技能提升项目化教学职业技能鉴定企业工程师驻校指导
综合实践跟岗实习岗位胜任力评估企业全程参与考核

六、就业质量保障

建立"三级就业服务体系",与省内外327家优质企业签订合作协议,近三年毕业生初次就业率98.6%,专业对口率89.3%。重点合作企业技术骨干中15%为本校毕业生,形成显著的人才输出品牌效应。

就业指标2022届2023届行业分布
总体就业率98.4%98.8%制造业42%/IT业28%/服务业30%
起薪区间4500-6800元5200-7500元年均增长12%
升学比例12.6%15.3%对接高职院校18所

七、产教融合实践

深度参与"天府工匠"培育计划,牵头组建西部智能制造职教联盟,与行业协会共建4个产业学院。创新"厂中校"办学模式,在京东方等企业设立教学点,实现"生产任务即教学项目"的深度融合。

  • 校企共建研发中心:3个(工业机器人/智能仓储/新能源)
  • 技术攻关项目:年均承接企业技改项目23项
  • 专利成果转化:学生参与申请专利46项
  • 订单培养规模:年均培养"企业冠名班"学生600人

八、社会服务贡献

年均开展社会培训1.2万人次,为退役军人、农民工等群体定制"技能回炉"项目。承办省级职业技能大赛7次,输出竞赛标准成为行业培训范本。疫情期间开发公益在线课程,惠及西部地区职业院校师生超5万人。

通过持续深化产教融合、强化内涵建设,成都科创技工学校已发展成为西部地区技工教育的标杆院校。其"专业链对接产业链"的精准定位、"校企命运共同体"的建设实践,为新时代职业教育改革提供了可复制的经验样本。随着国家"技能中国"战略的推进,学校正朝着建设全国一流技工院校的目标稳步迈进。

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