绵阳高级技工学校崇州(绵阳崇州技工学校)

绵阳高级技工学校崇州校区（以下简称“崇州校区”）是四川省职业教育体系的重要组成部分，依托绵阳高级技工学校的优质教育资源，结合崇州地方产业需求打造的综合性职业技能人才培养基地。校区位于成都市崇州区，占地面积约120亩，现有在校生规模超过4000人，开设机械加工、电子信息、现代服务等六大类专业群。作为区域性职业技能教育标杆，崇州校区以“产教融合、校企合作”为核心模式，与京东方、富士康等30余家企业建立深度合作关系，近三年毕业生就业率稳定在98%以上。校区通过“理论+实训+顶岗”三位一体培养体系，显著提升学生实践能力，其数控加工、电气自动化等专业在省级技能大赛中获奖率位居前列。硬件设施方面，校区建有智能制造实训中心、工业机器人应用实验室等现代化教学场所，设备总值超6000万元，为技术技能人才培养提供坚实保障。

一、历史沿革与办学定位

崇州校区前身为1978年创立的绵阳市机械技工学校，2016年经四川省政府批准升格为高级技工学校，2020年响应成渝双城经济圈战略布局，在崇州设立分校区。校区定位为“立足成都平原，服务先进制造业”，重点对接智能装备、电子信息、新能源等区域支柱产业，形成“学历教育+职业培训+技能鉴定”多元功能。

二、专业设置与课程体系

校区现设8大骨干专业，其中数控加工、电子技术应用、新能源汽车维修为省级重点专业。课程体系采用“基础平台+专业方向+跨学科拓展”架构，实践课程占比达65%。例如数控专业设置CAD/CAM、多轴加工、精密检测等模块化课程，与京东方合作开发《液晶显示设备维护》定制课程。

三、师资队伍建设

校区实施“双师型”教师培养计划，现有专任教师156人，其中高级职称占比38%，“一体化”教师（理论+实践）达62%。通过“高校进修+企业实践”双轨机制提升师资水平，近五年选派87名教师赴德国、日本参加职业教育研修，引进企业技术骨干24人担任兼职教师。

四、教学设施与实训条件

校区建有总面积2.8万平方米的实训中心，包含智能制造、光电技术、汽车工程等8大实训板块。设备配置对标行业标准，如数控车间配备马扎克INTEGREX系列加工中心12台，工业机器人实训室拥有发那科LRMate200iD型机器人6套。与成都航空职业学院共享价值1.2亿元的航空维修模拟舱。

五、产教融合模式创新

构建“四阶递进”校企合作体系：1阶认知实习（企业参观）、2阶跟岗学习（学期实践）、3阶顶岗实习（毕业前半年）、4阶订单培养（组建“京东方班”“格力冠名班”）。与15家企业签订“新型学徒制”协议，实现“招生即招工、入校即入厂”。

六、学生发展与就业质量

近三年毕业生平均月薪达5200元，专业对口率89%。就业区域集中在成渝经济圈（占76%），其中成都地铁、五粮液集团等国企接收量占比34%。升学渠道畅通，高职单招录取率82%，部分学生通过“技能拔尖人才”专项计划进入重庆大学等双一流高校。

七、社会服务与辐射效应

年均开展社会培训超1.2万人次，涵盖退役军人技能培训、农民工“工匠培育”等项目。与都江堰市共建“川西职业技能公共实训基地”，辐射阿坝州、甘孜州等偏远地区。疫情期间开发线上培训课程46门，被纳入四川省终身学习平台资源库。

八、发展挑战与优化路径

当前面临智能制造迭代快于教学更新、县域生源持续萎缩、企业参与深度不足等挑战。建议强化三个方面：一是建设虚拟仿真实训平台应对技术更新；二是拓展云贵川渝招生网络；三是深化股权合作型产教融合实体，如与海尔共建西南智能家居产教园。

崇州校区通过精准对接区域产业链构建特色专业群，以深度产教融合破解职业教育发展难题，其“校中厂+厂中校”混合所有制探索为同类院校提供可复制经验。未来需在数字化转型和服务国家战略层面持续突破，方能实现从技能培养向技术创新赋能的跨越式发展。