遂宁市高级技校(遂宁技校)

遂宁市高级技工学校（以下简称“遂宁高技”）是四川省遂宁市职业教育领域的重要标杆，作为国家级重点技工院校，其办学定位紧密围绕区域产业需求，以培养高技能人才为核心目标。学校依托“产教融合、校企合作”模式，构建了涵盖装备制造、信息技术、现代服务等领域的专业体系，并与京东方、比亚迪等龙头企业建立深度合作关系。近年来，学校通过“一体化”教学模式改革和实训基地升级，显著提升学生实践能力，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，本地产业适配度达85%，成为川中地区技能型人才供给的重要基地。

一、学校概况与核心优势

遂宁高技创建于1984年，2019年获批为“国家级高技能人才培训基地”，现有在校生规模超6000人，年均开展社会培训1.2万人次。学校占地280亩，建筑面积15万平方米，设有机械工程、电子信息、商贸服务等6大专业群，其中数控加工、电子技术应用为省级重点专业。核心优势体现在三个方面：一是“双师型”教师占比达75%，高级职称教师120人；二是实训设备总值突破1.2亿元，建有智能制造、工业机器人等8个省级实训基地；三是与遂宁经开区管委会共建“产业学院”，实现专业设置与园区企业需求动态匹配。

二、专业设置与产业适配性

学校专业布局动态对接遂宁“5+2”现代工业体系，重点建设新能源、电子信息、汽车制造等产业集群相关专业。例如，针对锂电产业链开设电池制造与检测专业，与盛新锂能联合培养技术人才；为配套电子信息产业园，增设半导体封装测试方向。2023年数据显示，学校60%专业直接服务区域支柱产业，毕业生留遂就业率达78%，较全省技校均值高22个百分点。

三、师资队伍建设特色

学校实施“名师引领+企业轮岗”机制，构建三级教师发展体系。现有正高级讲师8人，省级技能大师工作室2个，企业兼职教师占比30%。通过“高校研修+企业实践”双轨培养，近五年累计选派126名教师赴德国、新加坡参加职业教育专项培训。2023年数据显示，“双师型”教师团队使课程与岗位技能匹配度提升至92%，学生技能竞赛获奖量同比增长40%。

四、教学改革与人才培养模式

学校推行“三阶段递进式”培养方案：首年夯实理论基础，次年开展项目化实训，第三年进入企业顶岗实习。创新采用“模块化+学分制”课程体系，开发《智能制造单元运维》《新能源汽车故障诊断》等12门省级精品课程。与恩坦华汽车系统共建“厂中校”，实现“教室-车间-研发中心”空间融合，学生参与企业实际项目率达100%。

五、校企合作与产教融合实践

学校构建“四层递进”合作体系：基础层（协议合作）、深化层（订单培养）、战略层（共建产业学院）、生态层（职教集团）。目前与42家企业建立稳定合作，其中深度产教融合企业18家。典型案例包括：与喜之郎食品共建“烘焙工艺”订单班，课程由企业技师全程参与；联合沱牌舍得打造“白酒品控”特色专业，开发行业认证标准。2023年校企联合开发教材14本，技术攻关项目6项。

六、学生发展与社会贡献

近三年毕业生获取职业资格证书率98.7%，高级工证书获取率达82%。学生获省级以上技能大赛奖项142项，其中数控铣项目连续三年包揽省赛一等奖。学校年均为遂宁经开区输送技术骨干超1500人，支撑区域内重点企业用工需求。社会培训方面，面向退役军人、农村转移劳动力开展专项培训，累计培养“遂宁工匠”后备人才3600余人。

七、数字化转型与智慧校园建设

学校投资3000万元建设数字化校园，建成虚拟仿真实训中心、教学大数据分析平台。开发《智能产线运维虚拟训练系统》，将AR技术应用于电气设备安装课程。通过“云平台+移动端”实现教学过程全追踪，学生学习行为数据覆盖率达95%。2023年试点“数字孪生工厂”实训项目，使复杂设备操作培训效率提升40%。

八、挑战与发展前景

当前面临三大挑战：一是新兴产业技术迭代快，专业更新速度需加快；二是高端实训设备维护成本压力大；三是县域生源持续萎缩。未来规划聚焦“三个升级”：推进专业群与成渝双城经济圈产业协同升级，建设跨区域实训共享基地；深化“岗课赛证”综合育人改革，探索国际职业资格认证；拓展“技能+学历”互通路径，与重庆理工大学共建专升本通道。

遂宁市高级技工学校通过二十年深耕，已形成“专业集群化、培养精准化、服务立体化”的办学特色。其以产业需求为导向的动态调整机制、深度产教融合的实践模式，为西部地区技工教育高质量发展提供了可复制的经验。随着“十四五”期间新基建投入的持续加大，学校有望在智能制造、数字经济等领域培育更多新型技能人才，进一步巩固其在成渝地区双城经济圈中的职业教育资源枢纽地位。