
四川射洪大榆职业中专学校是四川省职业教育领域的重要代表,坐落于射洪市这片人文底蕴深厚的沃土。作为国家级重点中等职业学校和省级示范性中等职业学校,该校以“产教融合、技能立校”为核心理念,构建了覆盖加工制造、信息技术、财经商贸等领域的专业体系。学校现有在校生规模超5000人,年均向社会输送技术技能人才1200余人,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,其中对口就业率达85%。通过“校企合作订单班”“现代学徒制”等创新模式,学校与京东、比亚迪等40余家企业建立深度合作,形成“入学即入岗、毕业即就业”的培养闭环。在硬件设施方面,学校投入近亿元建设智能制造实训中心、电子商务实训基地等现代化教学场所,实训设备总值突破3000万元。师资队伍中,“双师型”教师占比达78%,拥有省级技能大师工作室2个,近三年累计获得省级教学成果奖5项。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为1964年创建的射洪县农业中学,2008年经省教育厅批准改制为全日制职业中专,2012年被认定为国家级重点中等职业学校。经过十余年发展,现已形成“学历教育+职业培训+技能鉴定”三位一体的办学格局。
发展阶段 | 关键事件 | 标志性成果 |
---|---|---|
2008-2012年 | 完成普通中学向职教转型 | 获批国家级重点中专资质 |
2013-2018年 | 实施省级示范校建设 | 建成3个省级重点专业 |
2019至今 | 推进“双高计划”建设 | 立项四川省职业院校示范培育单位 |
二、专业建设与课程体系
学校现开设12个中职专业,其中数控技术应用、电子技术应用、会计事务为省级重点建设专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+拓展包”架构,实践课程占比达65%。
专业类别 | 核心课程 | 实训项目 | 职业资格证书 |
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数控技术应用 | 机械制图、数控编程、CAD/CAM | 五轴加工、精密测量 | 数控车工中级 |
电子技术应用 | 单片机原理、SMT工艺、智能控制 | 智能家居系统安装 | 电子设备装接工 |
会计事务 | 财税实务、电算化会计、审计基础 | 全真账务处理 | 初级会计职称 |
三、师资结构与教学资源
学校现有教职工182人,专任教师中研究生学历占比32%,高级职称教师45人。建有省级精品在线课程8门,校本教材库收录特色教材24部。
师资类型 | 人数 | 占比 | 代表成果 |
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正高级讲师 | 12 | 6.6% | 省级教学名师3人 |
双师型教师 | 141 | 77.5% | 企业实践经历均超2年 |
企业兼职教师 | 38 | 20.8% | 来自京东方、长虹等企业 |
四、人才培养与升学就业
学校构建“中职-高职-本科”贯通培养体系,与四川职业技术学院等高校联合开展“3+2”分段培养。近三年升学率稳定在62%以上,就业岗位覆盖长三角、成渝经济圈。
年份 | 升学人数 | 就业人数 | 平均起薪 |
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2021 | 872 | 945 | 4200元/月 |
2022 | 936 | 814 | 4500元/月 |
2023 | 1008 | 792 | 4800元/月 |
五、产教融合与校企合作
学校与行业龙头企业共建“厂中校”“校中厂”12个,开发定制化课程包45个。引入企业设备价值超800万元,实现“教室-车间-研发中心”空间融合。
- 合作企业:京东物流、比亚迪汽车、通威新能源
- 订单班规模:年均培养300人,覆盖智能制造、智慧物流专业
- 技术服务中心:年承接企业技改项目20余项,产值超千万元
六、技能竞赛与创新成果
近三年学生获省级以上技能大赛奖项142项,其中全国职业院校技能大赛二等奖3项。师生累计取得技术专利17项,孵化创新创业项目8个。
赛事类别 | 获奖数量 | 代表项目 |
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全国职业技能大赛 | 9 | 新能源汽车维修、智能财税 |
四川省技能大赛 | 113 | 工业机器人装调、数字建筑BIM |
市级创新竞赛 | 20 | 物联网应用设计、电商直播运营 |
七、社会服务与文化传承
学校年均开展新型职业农民培训3000人次,开发“非遗+职教”课程6门。建立乡村振兴服务站,为本地企业提供技术解决方案50余项。
- 文化传承项目:沱牌曲酒酿造技艺、蜀绣工艺
- 社区教育:开设老年智能技术课、家庭护理培训
- 国际交流:与老挝万象技术学院建立友好合作关系
八、发展挑战与战略展望
面对产业升级加速、职教高考改革等新形势,学校正着力破解三大瓶颈:一是高端实训设备更新滞后问题,二是“双师型”教师结构性短缺,三是县域职校招生吸引力不足。为此提出“三步走”战略:到2025年建成智能制造高水平专业群,到2028年争创全国“双优”中职学校,到2030年形成具有国际影响力的职教品牌。
作为西部地区县级职教标杆,四川射洪大榆职业中专学校通过持续深化产教融合、强化内涵建设,已探索出一条“立足产业办专业、办好专业促产业”的特色发展路径。其“校企双元育人”“技能大赛赋能”等经验对同类院校具有重要借鉴意义。未来需在数字化转型、国际化合作等方面寻求突破,为区域经济发展提供更强劲的人才支撑。