四川卫生康复职业学院药学系是西南地区医药卫生领域重要的人才培养基地，依托学院“医康结合”特色办学理念，构建了以药学为核心，覆盖药品生产、流通、服务全链条的专业群。该系成立于2013年，现有药学、中药学、药品经营与管理三个专科专业，其中药学专业为省级重点建设专业。通过“校院企”三方协同机制，累计为行业输送逾2000名技术技能人才，毕业生执业药师资格考试通过率连续三年居全省同类院校前列。
药学系现建有模拟GMP制药车间、中药炮制实训室等12类专业化实验实训场所，配备高效液相色谱仪、原子吸收光谱仪等先进设备，形成“教学-研发-生产”一体化培养模式。师资团队中“双师型”教师占比达85%，与企业联合开发《药物制剂技术》等6门岗课赛证融通课程，近三年获省级教学成果奖2项。通过深度对接西南地区医药产业需求，构建“基础能力+岗位技能+创新素养”三维培养体系，在2023年全国职业院校技能大赛中斩获药品生产赛项三等奖，彰显专业建设成效。
一、专业布局与培养体系
| 专业名称 | 培养方向 | 核心课程 | 职业资格证书 |
|---|---|---|---|
| 药学 | 药物制剂、临床药理 | 药理学、药剂学、药物分析 | 执业药师、药物制剂工 |
| 中药学 | 中药鉴定、炮制加工 | 中药化学、方剂学、中药炮制技术 | 中药调剂员、中药材种植员 |
| 药品经营与管理 | 医药电商、供应链管理 | 药品市场营销、物流管理、药事法规 | 医药商品购销员、物流管理员 |
二、师资队伍结构分析
| 类别 | 高级职称占比 | 硕士以上学历占比 | 行业背景教师 |
|---|---|---|---|
| 专任教师 | 42% | 78% | 15人（医药企业经历） |
| 兼职教师 | 65% | 22% | 28人（三级医院/药企高管） |
| 双师素质教师 | — | — | 56人（占专任教师83%） |
三、实训资源配置对比
| 项目 | 校内实训室 | 校外实训基地 | 虚拟仿真中心 |
|---|---|---|---|
| 数量 | 23个（含3个数字化车间） | 36家（含12家三甲医院药房） | 5个（虚拟制药生产线） |
| 设备价值 | 2800万元（含进口仪器32台） | — | 150万元（VR/AR设备） |
| 年实训人次 | 3200人次 | 1800人次 | 1200人次 |
四、科研与社会服务
近五年承担市厅级以上课题23项，其中《川南道地药材质量标准研究》获省级科技进步三等奖。与本地药企共建“天然药物研发中心”，完成银杏提取物工艺优化等横向课题9项，技术到款额超150万元。年均开展药师继续教育、行业技能培训3000余人次，参与社区合理用药科普活动40余场，形成“教学-科研-服务”良性循环。
五、学生发展质量指标
- 毕业生对口就业率：91.2%（2023届）
- 专升本录取率：28.5%（对接成都医学院等本科院校）
- 执业药师考试通过率：72%（2023年首次参考学生）
- 创新创业训练计划项目：省级立项12项，市级8项
六、产教融合创新实践
与科伦药业、华润江中共建“订单班”，实施“1.5+1.5”工学交替培养。联合开发《药品质量控制标准化操作》等活页式教材，引入企业真实生产案例库。建成“校中厂”固体制剂生产车间，实现教学生产一体化，年产值突破800万元，反哺教学资金占比达30%。
七、质量保障体系建设
| 监控维度 | 评价主体 | 改进措施 |
|---|---|---|
| 课程建设 | 校企专家委员会 | 动态调整专业课程设置 |
| 实训效果 | 第三方评估机构 | 更新实训设备清单 |
| 就业质量 | 跟踪调查用人单位 | 优化职业指导方案 |
八、区域行业发展适配度
针对成渝双城经济圈医药产业规划，重点强化生物制药、中药现代化等方向人才培养。与泸州生物医药产业园共建人才培养联盟，为当地新增医疗器械企业定向输送技术骨干。2023年专业设置与区域产业匹配度达89%，在川南地区形成显著的人才供给优势。
四川卫生康复职业学院药学系通过“专业集群化、培养精准化、服务纵深化”发展路径，已形成鲜明的医康融合特色。未来需在智能化药学服务、中药产业传承创新等领域持续突破，进一步提升服务健康中国战略的能力。
