四川富民中等专业学校是一所立足川北、辐射西南的综合性公办中等职业学校，自2003年建校以来，始终以“技能立校、就业导向”为核心理念，深度融入区域乡村振兴与产业升级战略。学校依托农业大省资源优势，构建了以现代农业技术、电子商务、机械制造为主的特色专业群，形成“产教融合、校企协同”的育人模式。截至2023年，校园占地面积达120亩，在校生规模突破4500人，累计为社会输送技术技能人才超2.3万人。

学校现有教职工286人，其中“双师型”教师占比达65%，拥有省级示范性实训基地3个、校企合作订单班12个。通过“模块化课程+项目化教学”改革，学生技能竞赛获奖量连续三年位居全省中职校前列。然而，在专业结构优化、高端设备投入等方面仍存在提升空间，需进一步对接新兴产业需求，强化数字化转型能力。

一、学校概况与基础条件

二、专业布局与课程体系

三、师资结构与教学资源

四、学生培养与升学就业

学校推行“学历证书+职业技能等级证书”双证制度，2023年毕业生对口就业率达92.3%，本地就业占比78%。升学方面，高职单招录取率连续五年超过85%，其中农业类、信息技术类专业升学竞争力显著。

五、校企合作与产教融合

• 与京东共建“电商运营实训中心”，年培训量超2000人次
• 联合蜀能机电开展“订单班”，实现“入学即入职”培养模式
• 引入阿里云认证体系，覆盖物联网专业60%课程内容

六、社会服务与脱贫攻坚

学校承担“雨露计划”培训任务，近三年累计培训贫困家庭子女1327人。通过“送教下乡”模式，在川东北地区设立5个教学点，开发《现代农业技术推广》《农村电商实操》等特色课程包。

七、硬件设施与信息化建设

八、横向对比与竞争优势

四川富民中等专业学校通过精准定位区域经济需求，构建了“农业+科技+服务”的特色专业体系，在产教融合深度、本地就业贡献率等方面形成显著优势。然而，相较于沿海发达地区同类院校，其在数字化教学资源开发、高端设备更新频率等方面仍需加大投入。未来需进一步强化“三农”服务特色，探索跨区域校企合作新模式，以应对产业升级对技术技能人才的结构性需求。