遂宁职业技术学校射洪校区是川中地区职业教育的重要载体，依托区位优势与产业需求，构建了以智能制造、现代农业、商贸服务为核心的专业体系。校区占地规模达120亩，建筑面积6.8万平方米，配备实训设备价值超3000万元，形成“产教融合、校企协同”的办学特色。作为遂宁市职业教育集团的核心成员，该校区通过“订单班”“现代学徒制”等模式，与射洪市锂电产业园、食品加工园区等实现深度联动，近三年毕业生留川就业率达92%，本地产业匹配度超过75%。校区还创新推行“双师型”教师培养机制，企业技术骨干与学校教师双向流动比例达40%，形成“理论+实践”一体化教学体系。
一、地理位置与交通网络
射洪校区位于川中经济区核心地带，地处成渝双城经济圈2小时辐射圈内。校区东接绵遂高速射洪互通口，西邻涪江航运码头，形成“公路+水路”立体交通网络。
| 对比维度 | 遂宁主校区 | 射洪校区 | 区域职教中心 |
|---|---|---|---|
| 占地面积（亩） | 320 | 120 | 180 |
| 周边产业园区距离（公里） | 15 | 3 | 8 |
| 水路运输条件 | 无 | 涪江三级航道 | 沱江四级航道 |
二、专业设置与产业匹配度
校区重点建设锂电材料技术、智能装备制造、现代农业技术三大专业群，其中锂电专业群覆盖射洪市80%以上新能源企业岗位需求。
| 专业类别 | 核心课程 | 合作企业 | 证书获取率 |
|---|---|---|---|
| 锂电材料技术 | 电极制备工艺、电池检测技术 | 天齐锂业、盛屯能源 | 98% |
| 智能焊接技术 | 机器人编程、精密加工 | 江淮汽车射洪基地 | 85% |
| 现代农业电商 | 农产品营销、直播运营 | 拼多多射洪馆 | 76% |
三、师资结构与培养机制
校区实施“双聘双循环”制度，企业工程师年授课量超600课时。现有高级职称教师占比35%，“双师型”教师比例达82%。
| 师资类型 | 学历结构 | 企业实践时长（月/年） | 横向课题参与率 |
|---|---|---|---|
| 校内专任教师 | 硕士及以上68% | 2.5 | 45% |
| 企业兼职教师 | 本科及以上92% | 全职驻校 | - |
| 访问工程师 | - | 累计8个月 | 100% |
四、实训基地建设标准
校区建有省级智能制造虚拟仿真实训中心，设备资产值占固定资产总额的43%。其中锂电检测实训室达到ISO/IEC 17025标准。
- 基础实训室：机械加工/电工电子/电商直播（共28间）
- 专项实训中心：锂电材料检测中心、工业机器人应用中心
- 生产性实训基地：与盛屯能源共建年产50吨锂电材料中试线
五、人才培养模式创新
推行“三阶递进”培养体系：首年完成基础技能认证，次年进入企业轮岗实训，第三年实施毕业设计+顶岗实习。现代学徒制班级企业奖学金覆盖率达100%。
- 订单班：与天齐锂业共建“锂材工匠班”，年定向培养80人
- 跨企业培训中心：承接射洪经开区12家企业员工技能提升项目
- 技能大师工作室：引进3名省级非遗传承人开展传统技艺教学
六、产教融合实施路径
构建“政校行企”四方联动机制，射洪市政府设立每年500万元产教融合专项基金。校区牵头成立锂电产业技术联盟，吸纳上下游企业27家。
| 合作模式 | 参与企业数量 | 技术攻关项目 | th>成果转化金额（万元） |
|---|---|---|---|
| 联合研发中心 | 8家 | 高镍三元材料合成工艺 | 320 |
| 设备共享平台 | 15家 | 智能焊接参数优化 | - |
| 标准共建 | 23家 | 锂电回收环保标准 | - |
七、学生发展质量监测
近三届毕业生平均初次就业月薪达4860元，专业对口率较五年前提升28个百分点。2023年职业技能大赛获奖数量居全省中职校前列。
- 升学渠道：单招考试录取率91%（2023年），本科上线人数同比增长15%
- 创业支持：设立50万元创业孵化基金，年均孵化项目12个
- 国际认证：引入德国IHK职业资格证书，通过率78%
八、社会服务效能评估
校区年均开展新型职业农民培训超3000人次，为本地企业定制技术改造方案47项。建立的社区学院覆盖射洪市8个乡镇，年培训量达1.2万人次。
| 服务类型 | 服务对象 | 年度指标 | 社会效益 |
|---|---|---|---|
| 技能扶贫 | 建档立卡户 | 500人/年 | 就业率100% |
| 企业定制培训 | 在岗员工 | 2000人次/年 | 人均增效3.2万元/年 |
| 社区教育 | 城乡居民 | 1.2万课时/年 | 满意度94% |
遂宁职业技术学校射洪校区通过精准对接区域产业链，构建了“专业集群+实训平台+服务体系”三位一体的发展格局。其“校中厂”模式有效缩短人才培养周期，“双师双轨”制度保障教学质量，在川中地区形成可复制的职教改革样本。未来需进一步强化数字孪生技术应用，深化国际产能合作，持续提升服务“一带一路”倡议的能力。
