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眉山理工技师学院(眉山理工技校)

眉山理工技师学院(眉山理工技校)

眉山理工技师学院是经四川省人民政府批准设立的全日制技工院校,隶属于眉山市教育和体育局主管,依托区域产业优势构建以智能制造、电子信息、现代服务为核心的专业体系。学院占地约300亩,现有在校生规模突破5000人,开设数控加工、电气自动化设备安装与维修、电子商务等15个骨干专业,其中省级重点专业覆盖率达60%。通过深化产教融合,与京东方、格力电器等企业共建实训基地,形成“校中厂+订单班”培养模式,近三年毕业生就业率稳定在98%以上,本地产业对口就业占比超75%,成为川南地区技术技能人才培养的重要基地。

眉	山理工技师学院

一、地理区位与产业联动

学院坐落于眉山市东坡区,紧邻成渝经济圈双城交汇带,距成都双流国际机场仅50公里,轨道交通直达时间40分钟。所在区域聚集着30余家规上制造企业,涵盖新能源、电子信息、高端装备等领域,为学生实习实训提供天然场景。

核心指标眉山理工技师学院四川城市技师学院泸州技师学院
占地面积(亩)300280320
产业匹配度85%专业对接本地产业链60%基础制造业对接70%酒业相关配套
校企共建基地数12个(含京东方光电实验室)8个传统加工中心9个酿酒技术中心

二、专业架构与课程体系

构建“智能制造+数字服务”双轮驱动专业群,重点建设数控技术应用、工业机器人应用与维护等特色专业。推行“三阶递进”课程模式:第1-2学期基础技能训练,第3-4学期专项技术提升,第5-6学期企业实战项目。引入德国双元制课程包,开发《精密测量技术》《智能产线运维》等12门校本教材。

专业类别重点建设专业实训课时占比1+X证书通过率
智能制造数控加工、工业机器人65%92%
电子信息电子技术、通信工程60%88%
现代服务电子商务、幼儿教育55%85%

三、师资队伍结构优化

实施“双师双能”提升计划,要求专业教师每两年下企业实践不低于6个月。现有教职工216人中,高级职称占比38%,“双师型”教师达72%。引进企业技术总监担任产业教授,组建跨企业工程师、学校骨干教师的课程开发团队,共同研制《智能装备故障诊断》等活页式教材。

师资类型人数占比年均企业实践时长
正高级职称2712.5%4.2个月
企业兼职教师4521%-
双师型教师15672%3.8个月

四、实训条件建设

投入1.2亿元打造“四中心一基地”实训体系,包括智能制造实训中心(含DMG五轴加工设备)、工业互联网实训中心、智慧物流实训中心及新能源汽车维保基地。与通威太阳能共建光伏技术实训场,实现“车间课堂”一体化教学,设备总资产值达8500万元。

实训类别设备价值(万元)工位数量合作企业
智能制造3200280京东方、普什集团
信息技术2800160华为眉山基地
现代服务1500120苏宁物流西南仓

五、人才培养模式创新

推行“三段式”工学交替培养:首年校内基础训练,次年企业轮岗实训,末年顶岗实习并完成毕业设计。与格力电器开展“冠名班”合作,实施“3+3”进阶培养(3年学业+3年企业成长计划),建立学分银行实现技能等级与课程学分互换。

培养阶段学习形式考核主体技能达标等级
基础阶段校内理论+模拟实训学校中级工标准
提升阶段企业跟岗+项目实操企业导师高级工标准
强化阶段顶岗实习+毕业设计校企联合技师预备标准

六、就业质量与职业发展

建立“就业跟踪-质量反馈-培养改进”闭环机制,重点服务成渝经济圈装备制造、电子信息产业。2023届毕业生进入世界500强企业比例达18%,平均起薪5800元/月,较全省技工院校均值高15%。与TCL凯硕机器人签订“定向培养协议”,设立“机器人应用与维护”订单班,实现招生即招工。

就业指标眉山理工全省平均成德绵地区
对口就业率89%72%82%
留省就业率93%85%78%
起薪水平(元)580050005600

七、社会服务能力拓展

年均开展职业技能培训超8000人次,为三苏镇工业园区提供定制化培训服务。承接“天府工匠”培养计划,开发工业机器人操作等12个专项职业能力培训包。与眉山职业技术学院共建“3+2”中高职衔接项目,打通技能人才学历提升通道。

服务项目年培训量合作单位取证率
新型学徒制1200人海尔工业园96%
退役士兵培训350人市退役军人事务局92%
新型职业农民培育280人东坡区农业局88%

八、数字化教学转型

建成智慧校园管理平台,部署AI教学质量监测系统,实现实训设备物联网管控。开发虚拟仿真实训系统,涵盖数控机床编程、工业机器人码垛等10个典型工作场景。疫情期间保障98%课程实施线上教学,建成省级精品在线开放课程3门。

数字化应用覆盖专业数资源总量师生使用率
虚拟仿真实训12个200TB85%
AI学习分析8个-92%
在线课程平台15个50门78%

眉山理工技师学院通过精准对接区域产业链构建专业体系,深化产教融合创新培养模式,在实训条件、师资建设、就业质量等方面形成显著优势。其“校企双元育人”机制有效破解技工教育与产业需求脱节难题,特别是在智能制造领域构建的“教学-实训-研发”三位一体生态,为成渝地区双城经济圈建设输送大批高素质技术技能人才。未来需在数字化转型深度、国际化合作广度等方面持续突破,进一步提升服务国家战略的能力。

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