四川三河职业技术学院中职教育板块是四川省中等职业教育的重要组成部分，依托学院高职教育资源，形成多层次、多维度的人才培养体系。该中职教育以“技术应用+实践创新”为核心，聚焦装备制造、信息技术、现代服务等领域，构建了“校企合作、工学结合”的教学模式。近年来，学院通过优化专业布局、强化实训设施、深化产教融合，逐步形成“订单培养+技能竞赛+双创孵化”三位一体的培养路径。数据显示，2022年中职毕业生就业率达96.8%，对口就业率超75%，在四川省同类院校中处于前列。

一、历史沿革与办学定位

四川三河职业技术学院中职教育始于2005年，最初依托企业培训中心开展技能教育，2018年经省教育厅批准正式纳入全日制中等职业教育序列。其办学定位为“服务区域产业升级，培养高素质技术技能人才”，重点面向成渝双城经济圈智能制造、电子信息、现代物流等产业需求，形成“中职-高职-企业”贯通式培养体系。

二、专业设置与课程体系

学院中职专业覆盖二产、三产重点领域，其中数控技术应用、电子商务、新能源汽车运用与维修为省级示范专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨专业选修”结构，实践课程占比达60%。例如，数控专业引入德国“双元制”课程标准，电子商务专业与京东共建“直播电商”方向课程。

三、师资队伍结构分析

学院实施“双师素质提升计划”，要求专业教师每两年下企业实践不少于6个月。现有中职教师126人，其中具有企业经历的占68%，高级职称比例达35%。通过“校企双聘”机制，引入企业技术骨干担任兼职教师，形成“理论教学+实操指导”双团队结构。

四、教学资源配置

学院建有“厂中校”实训基地3个、虚拟仿真实训室8间，设备总值超5000万元。其中智能制造实训中心配备工业机器人、3D打印等先进设备，电子商务实训室对接京东、拼多多等平台真实项目。图书馆数字资源覆盖率达85%，开通万方数据、中国知网等学术平台。

五、学生发展路径

中职生升学渠道畅通，每年约40%学生通过单招考试进入高职阶段学习，20%选择直接就业。学院与京东方、比亚迪等企业签订“订单班”协议，实行“1.5年在校学习+1.5年顶岗实习”模式。创业教育方面，设立“创客空间”，近三年孵化学生创业项目27个，涉及智能家居、新媒体运营等领域。

六、就业质量与市场匹配度

2022届中职毕业生主要就业于制造业（42%）、信息技术服务业（28%）、物流业（15%），平均起薪4500元/月，高于全省中职均值。专业对口率方面，加工制造类专业达89%，信息技术类82%，但文科类专业仅65%。企业满意度调查显示，91%的用人单位认可学生“岗位适应能力”，但对“创新能力”评价较低（68分）。

七、社会服务能力

学院年均开展职业技能培训超5000人次，涵盖电工、焊工、育婴师等12个工种。与地方政府合作实施“雨露计划”，为贫困家庭子女提供免费技能培训。技术研发方面，近两年完成横向课题6项，其中“精密模具数字化设计”项目为企业节约成本120万元。

八、挑战与发展机遇

当前面临产教融合深度不足（仅15%企业参与课程开发）、师资结构性矛盾（年轻教师占比48%但缺乏行业影响力）、数字化转型滞后（虚拟仿真课程占比不足20%）等挑战。但随着成渝双城经济圈建设推进，智能制造、新能源等领域人才需求激增，学院正通过建设“现场工程师学院”、引入华为ICT学院等举措抢占发展先机。

四川三河职业技术学院中职教育通过“专业群对接产业链、实训链对接岗位链”的精准布局，形成了鲜明的区域服务特色。未来需在教师行业化能力提升、教学数字化改造、跨学科复合型人才培养等方面持续突破，以应对产业升级对技术技能人才的更高要求。