遂宁作为川中地区重要的职业教育基地，其卫生类职业学校在区域医疗人才培养中扮演着关键角色。目前遂宁市共有4所主要卫生类职业院校，涵盖中等职业教育和技工教育两大类型。这些学校以护理、药剂等医学相关专业为核心，年均培养基层医疗人才超2000人，毕业生就业率连续五年保持在95%以上。其中遂宁市卫生学校作为市级公办龙头院校，拥有省级重点护理实训基地，而民办性质的遂宁应用高级技工学校则以"医疗+养老"特色专业突围。各校在办学定位、专业设置和硬件投入上形成差异化竞争格局，共同构建起覆盖初中级医疗技术人才的培养体系。

一、学校类型与办学主体

遂宁卫生类职业院校呈现多元化办学格局，包含公办中专、民办技校和综合职中三种类型：

学校名称	办学性质	主管部门	学历层次
遂宁市卫生学校	公办中专	遂宁市教育局	普通中专
遂宁应用高级技工学校	民办技校	人力资源社会保障局	中级技工
遂宁安居职业中学	公办职中	安居区教育局	职业高中
遂宁大英职业技术学校	公办职中	大英县教育局	职业高中

二、核心专业设置对比

各校专业布局凸显差异化发展策略，护理专业成为普遍核心专业：

学校	主干专业	特色方向	实训基地等级
遂宁卫校	护理、药剂、医学检验	老年护理、急救护理	省级示范实训中心
遂宁应用技校	护理、康复技术	中医康复、养老护理	市级高技能基地
安居职中	护理、助产	孕产护理、社区护理	县级重点实训室
大英职校	护理、口腔工艺	口腔修复、义齿加工	校企合作实训中心

三、师资结构深度分析

双师型教师队伍建设成效显著，但校际差异明显：

指标	遂宁卫校	应用技校	安居职中	大英职校
专任教师总数	128人	85人	63人	58人
高级职称占比	35%	28%	20%	15%
双师型教师	89人	52人	38人	27人
行业兼职教师	26人	18人	9人	6人

四、教学设施配置标准

实训设备总值呈现阶梯式分布，公立医院合作深度影响资源配置：

类别	遂宁卫校	应用技校	安居职中	大英职校
实训室总数	32间	20间	15间	12间
医疗设备价值	2800万元	1500万元	800万元	600万元
三甲医院合作数	6家	3家	2家	1家
数字化仿真系统	全息投影实训室	VR护理模拟器	基础虚拟解剖系统	无

五、就业质量多维比较

各校就业去向呈现显著地域特征，对口就业率差距明显：

维度	遂宁卫校	应用技校	安居职中	大英职校
初次就业率	97.2%	92.5%	89.3%	86.7%
医疗系统就业占比	81%	68%	55%	42%
本地医疗机构吸纳	65%	48%	37%	29%
平均起薪（元）	3800	3500	3200	3000

六、升学通道建设现状

中高职衔接项目覆盖率差异显著，升学质量与合作院校层级相关：

关键指标	遂宁卫校	应用技校	安居职中	大英职校
对口升学率	78%	65%	52%	45%
合作高职院校	四川护理职业学院	达州职业技术学院	川北幼儿师范高等专科学校	民办专科院校为主
3+2项目专业数	护理、药剂	护理、康复治疗	护理	无
本科升学率	12%	8%	5%	3%

七、社会服务能力评估

各校在职业培训和技术服务方面形成梯度格局：

服务项目	遂宁卫校	应用技校	安居职中	大英职校
年培训人次	3200+	1800+	1200+	800+
技能鉴定工种	护理员、药剂员等8个	养老护理员等5个	基础医疗3个	无认证资质
技术服务平台	老年照护研究中心	康复辅具研发中心	社区健康服务站	无
横向科研项目	省级课题2项/年	市级课题1项/年	无	无

八、发展瓶颈与突破路径

各校普遍面临优质师资短缺、实训设备更新滞后等问题，但突围方向存在差异：

• 遂宁卫校：需加强硕士以上高层次人才引进，深化与三甲医院的产学研合作
• 应用技校：应提升学历教育层次，争取纳入高职序列，完善升学立交桥