崇州职业中专学校是四川省成都市崇州市一所具有鲜明办学特色的中等职业学校，以“立足地方、服务产业、深化产教融合”为核心理念，致力于培养高素质技术技能人才。学校始建于1984年，2007年被认定为国家级重点中等职业学校，2018年获批为四川省示范性中等职业学校。经过多年发展，学校形成了以智能制造、现代服务、信息技术为主的专业集群，与成都及周边地区的产业需求高度契合。
学校现有在校生规模超5000人，开设15个高职对口专业和8个中职特色专业，其中省级重点专业3个。校园占地面积210亩，建筑面积8.6万平方米，拥有实训基地12个、校企合作车间8间，实训设备总值达4500万元。近年来，学校毕业生就业率保持在98%以上，对口升学率超过70%，累计为区域企业输送技术人才逾万名，成为川内职业教育的重要标杆。
一、历史沿革与办学定位
| 时间节点 | 发展历程 | 关键成果 |
|---|---|---|
| 1984年 | 创建为崇州市农业技术中学 | 首批开设农学、畜牧养殖等专业 |
| 2003年 | 更名为崇州市职业中专学校 | 增设机电、计算机等工科专业 |
| 2015年 | 入选四川省中等职业教育质量提升计划 | 获中央财政专项资金1200万元 |
| 2020年 | 启动“双优计划”建设 | 建成智能装备制造实训中心 |
二、专业设置与课程体系
| 专业类别 | 核心专业 | 主干课程 | 职业认证 |
|---|---|---|---|
| 智能制造类 | 数控技术应用、工业机器人 | 机械制图、PLC编程、3D打印技术 | 数控车工中级、CAD绘图员 |
| 信息技术类 | 计算机网络技术、物联网应用 | 网络搭建、Python编程、传感技术 | 网络工程师（HCIA）、物联网工程师 |
| 现代服务类 | 电子商务、会计事务 | 电商运营、财务实务、短视频营销 | 1+X网店运营推广、初级会计证 |
三、师资力量与教学资源
| 师资类型 | 人数 | 占比 | 专项能力 |
|---|---|---|---|
| 专任教师 | 186人 | 85% | 研究生学历38人，双师型教师124人 |
| 企业兼职教师 | 68人 | 25% | 来自京东方、领益制造等企业技术骨干 |
| 教学资源库 | - | - | 建有省级精品课程3门，校本教材42部 |
四、实训基地与校企合作
学校建有“四中心六基地”实训体系，包括智能制造实训中心、信息技术实训中心、现代服务业实训中心和创新创业孵化中心。其中，与京东方科技集团共建的光电显示实训基地投入设备价值800万元，年培训量超600人次。深度合作企业覆盖成都智能装备产业园、崇州大数据产业园等园区，形成“订单班+顶岗实习”培养模式。近三年校企联合开发课程12门，接收学生实习实训3200余人次。五、学生发展与就业质量
| 指标类型 | 2021届 | 2022届 | 2023届 |
|---|---|---|---|
| 就业率 | 97.6% | 98.2% | 98.5% |
| 对口就业率 | 79.3% | 82.1% | 84.7% |
| 升学率 | 68.9% | 71.5% | 73.2% |
六、社会服务与社区赋能
学校每年开展职业技能培训超3000人次，覆盖新型职业农民、企业职工等群体。依托“崇匠学堂”品牌，为14个乡镇提供无人机操作、电商直播等定制培训。与蜀玻集团合作建立“玻璃深加工大师工作室”，攻克技术难题5项；为捷普科技开展员工技能提升培训，年均培训量达800人次。近五年累计开展技术服务项目23个，技术交易到款额460万元。七、办学特色与创新实践
- “三阶递进”培养模式：基础技能→专项技术→综合应用，配套“学分银行”制度
- “双导师制”教学改革：企业工程师与学校教师联合指导实训项目
- 智慧校园建设：投入580万元建成数字化管理平台，实现教学过程全追溯
- 国际交流合作：与德国BBW教育集团共建“中德智能制造班”，引进IHK认证体系
八、未来发展规划
根据《崇州市职业教育高质量发展行动计划》，学校将实施“三大工程”：1. 专业群提质工程：重点建设智能装备、数字商贸两大省级示范专业群
2. 产教融合深化工程：联合链主企业共建“厂中校”，打造西南光电显示人才培养基地
3. 创新创业驱动工程：建设省级众创空间，孵化学生创业项目不低于30个/年
预计到2025年，实现在校生规模6500人，社会培训年均5000人次，建成西部知名的县域职业教育高地。
