四川职业技术学院安居校区作为川内高职教育的重要组成部分，自2018年投入使用以来，依托区位优势与产教融合特色，逐步形成以智能制造、现代服务为核心的专业集群。校区占地620亩，建筑面积21万平方米，配备省级实训基地3个，与京东方、比亚迪等企业建立深度合作，实现人才定向培养。通过“双师型”教师队伍建设及“岗课融通”教学模式，毕业生就业率连续三年保持在96%以上，为区域产业升级输送技术技能人才超4000人。校区在基础设施智能化、产教协同机制创新等方面展现显著成效，但在高端设备更新频率、横向科研能力等方面仍存在提升空间。

一、区位布局与交通网络

安居校区位于遂宁市主城区与国家级经济技术开发区衔接带，距市中心直线距离8.5公里。校区东接涪江六桥，西连纵横交错的工业大道，形成“三纵四横”路网体系。

交通方式	耗时（分钟）	班次频率
公交快线（校区专线）	25-35	高峰15分钟/班
共享单车接驳	10-15	全天候运营
定制通勤班车	40-50	早晚各4班次

对比校本部，安居校区通勤效率提升显著，但夜间公交线路覆盖率较主校区减少37%。

二、专业架构与产业适配度

校区重点建设智能制造、电子信息、现代服务业三大专业群，其中工业机器人技术专业与本地智能装备产业园达成“订单班”培养协议。

专业类别	核心专业	合作企业	证书获取率
智能制造	数控技术、工业机器人	普思电子、江淮汽车	92.3%
电子信息	物联网应用、光电技术	富士康、彩虹集团	88.7%
现代服务	电子商务、智慧养老	京东云仓、海底捞	85.6%

相较于同类院校，该校区“1+X”证书覆盖专业比例高出18个百分点，但新兴专业如工业互联网技术尚未形成规模效应。

三、实训资源配置效能

校区建有智能制造实训中心、光电技术实训楼等6大实践场所，设备总值达1.2亿元。其中工业机器人装调实训室配置ABB、发那科等品牌设备28台套。

实训类型	设备数量	生均工位	企业捐赠占比
基础实训	1260台套	1:3.2	12%
专项实训	480台套	1:5.8	27%
虚拟仿真	8套系统	1:15	0%

对比省内高职平均水平，该校区企业参与设备捐赠比例高出15个百分点，但虚拟仿真资源建设滞后于发达地区院校。

四、师资队伍结构特征

现有专任教师286人，其中“双师型”教师占比78%，具有企业实践经历教师年均参与横向课题3.2项。

职称结构	企业经历教师	年龄分布	培训频次
副高以上42%	193人（67%）	35-45岁68%	年均2.3次
校本部对比	58%	45-55岁52%	年均1.8次
全省均值	51%	30-40岁47%	年均1.5次

青年教师占比优势明显，但正高级职称教师数量较校本部少34%，行业领军人才引进仍需加强。

五、产教融合实施路径

构建“厂中校+校中厂”双元育人模式，与12家企业共建产业学院，开发活页式教材48部。

• 生产性实训：引入企业真实订单，年承接加工任务产值超2000万元
• 技术研发：近三年完成横向课题27项，技术交易额年均增长35%
• 标准输出：主导制定省级专业教学标准3项，参与企业岗位标准开发14项

对比传统校企合作模式，该校区实现从单一顶岗实习向全流程协同育人的转型升级，但专利成果转化率仍低于全国示范高职平均水平。

六、学生发展质量监测

2023届毕业生初次就业率96.8%，专业对口率81%，用人单位满意度达92.5分。

评价维度	本校数据	全省均值	差距分析
就业起薪（元）	4820	4350	+10.8%
专升本率	18.7%	15.3%	+3.4%
创业存活率（三年）	62%	51%	+11%

薪酬竞争力与可持续发展能力突出，但头部企业就业集中度较“双高”院校低19个百分点。

七、智慧校园建设水平

建成“5G+物联网”智慧教学系统，部署智能安防设备380处，实现能耗监测全覆盖。

应用场景	覆盖率	日均使用频次	故障响应时效
智慧教室	85%	4.2次/间	15分钟
人脸识别门禁	100%	-	即时处理
在线教学平台	92%	1.8次/生	30分钟

信息化基础建设达到省内先进水平，但数据中台建设滞后于长三角同类院校，跨系统数据整合能力待提升。

八、可持续发展挑战应对

面对产业迭代加速与职教改革深化，校区实施三大提升工程：投入3000万元更新智能制造设备，建设省级工匠创新工作室；与成都工业学院开展“3+2”专升本联合培养；拓展东南亚留学生项目，已招收柬埔寨、老挝学生62人。

• 短期目标：争创国家级虚拟仿真实训基地，设备更新率提升至15%/年