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四川长虹职业技术学校规模(长虹职校规模)

四川长虹职业技术学校规模(长虹职校规模)

四川长虹职业技术学校作为西南地区职业教育的重要载体,其规模发展体现了产教融合与区域经济协同的典型特征。学校依托长虹集团产业链优势,构建了覆盖电子信息、智能制造、现代服务等领域的职业教育体系,形成"一校多区"的办学格局。截至2023年,全校占地面积达1500亩,设有4个现代化校区,实训设备总值突破3.2亿元,与187家知名企业建立深度合作关系。在专业设置上,紧密对接四川省"5+1"现代产业体系,开设智能家电、工业机器人等28个特色专业,其中国家级示范专业5个,省级重点专业12个。通过"校中厂+厂中校"模式,实现年均培养技术技能人才超5000人,毕业生本地就业率连续五年保持在78%以上,成为支撑区域产业升级的重要人才基地。

四	川长虹职业技术学校规模

一、基础办学规模

指标项 数值 时间范围
占地面积 1500亩 截至2023年
建筑面积 48万㎡ 包含实训中心16万㎡
固定资产总值 8.7亿元 含教学设备3.2亿元
馆藏图书 45万册 电子图书资源120TB

学校通过"政府主导+国企承办"模式持续扩大基建投入,近五年新增实训基地8个,智慧教室覆盖率提升至75%,形成"教学区-实训区-生活区"三位一体的空间布局。

二、学生规模与结构

学年 全日制在校生 年增长率
2019 12,850人 -
2020 14,360人 11.7%
2021 16,230人 13.0%
2022 17,890人 9.6%
2023 19,520人 9.1%

生源结构显示,本地生源占比63%,川内其他地区占28%,省外定向培养占9%。五年制高职与中职比例达3:2,技术技能型专业招生占比连续三年超过85%。

三、师资力量配置

类别 专任教师 兼职教师 双师型教师
总数 786人 324人 612人
高级职称占比 38% - -
硕士以上学历 65% 12% -

通过"校企双聘"机制引入企业技术骨干286人,建成12个产业教授工作室。近三年教师团队获省级教学成果奖9项,开发新型活页式教材47本,形成"理论教学+实操指导+技术创新"的复合型师资结构。

四、专业集群建设

专业大类 开设专业数 省级以上重点专业 实训室数量
装备制造 8个 4个 26间
电子信息 7个 5个 32间
现代服务 6个 2个 18间
交通运输 3个 1个 12间

重点打造智能家电技术、工业互联网技术等特色专业群,其中智能控制专业群入选教育部"十四五"规划重点建设名单。实训设备更新率保持年均15%,新建光电一体化实训中心、智能家居体验馆等产教融合平台。

五、教学设施配置

设施类型 数量 单体价值 共享程度
智能制造实训中心 4个 2000万元/个 跨专业共享
虚拟仿真实训室 18间 80万元/间 专业专用
企业捐赠设备 312台套 - 定向使用

建成5G+工业互联网教学场景,部署工业级机器人32台、智能检测设备120套。与长虹集团共建"家电智造学院",实现生产线与教学场景的无缝衔接。

六、校企合作网络

合作类型 企业数量 覆盖专业协议期限
订单培养 87家 21个专业 3-5年
实训基地共建 46家 15个专业群 长期协议
技术研发合作 28家 智能制造领域 项目制

创新"双主体"育人模式,与京东方共建"光电技术学院",联合开发岗位课程标准42项。近三年产生协同创新成果27项,技术转化收益超1200万元。

七、社会服务能力

服务项目 年均量 服务对象
职业技能培训 12,000人次 企业员工/社会人员
技能鉴定 8,500人次 中高职学生/社会人员
技术研发服务 45项 中小企业

承接绵阳市"技能提升行动计划",为136家小微企业提供技术改造方案。组建"家电维修志愿服务队",年均开展社区服务超3000小时。

八、国际化发展进程

项目类型 合作国家/地区 年度交流规模
留学生教育 东南亚/中亚 86人
师资海外研修德国/日本<p;经过二十余年发展,四川长虹职业技术学校已形成"政行企校"四方联动的规模化办学体系。其"厂区即校区、车间即课堂"的育人模式,不仅实现了年输送高素质技术人才5000余人的规模效应,更通过深度参与成渝双城经济圈建设,推动职业教育与区域经济同频共振。随着"十四五"期间新校区建设和专业数字化改造的推进,学校正朝着国内一流职业院校的目标稳步迈进。

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