成都圣亚技工学校是经四川省人力资源和社会保障厅批准设立的全日制技工院校，坐落于成都市郫都区高新技术产业园区内。学校以“技能立校、产教融合”为核心理念，聚焦智能制造、信息技术、现代服务等领域，构建了中职与高职衔接的人才培养体系。办学十余年来，累计为区域产业输送技术技能人才超1.2万人，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，其中对口就业率达92%。学校现开设14个紧贴市场需求的专业，拥有省级重点专业3个，校内实训基地面积达1.2万平方米，配备价值3000余万元的先进教学设备。通过“校中厂+订单班”模式，与京东方、TCL、川开电气等40余家企业建立深度合作，形成“招生即招工、上课即上岗”的培养特色。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为2008年创建的成都电子技术职业培训学校，2014年经省教育厅评估升格为全日制技工学校，2019年获批“四川省高技能人才培训基地”。办学定位聚焦“三个对接”：专业设置对接成都“5+5+1”现代产业体系，课程标准对接国家职业技能标准，培养方向对接企业技术岗位需求。
| 发展阶段 | 关键事件 | 办学成果 |
|---|---|---|
| 2008-2013年 | 电子技术培训起步阶段 | 年培训量突破2000人次 |
| 2014-2018年 | 升格技工学校 | 获中央财政实训基地建设专项资金800万元 |
| 2019年至今 | 省级高技能基地认定 | 承担政府补贴性培训项目12类 |
二、专业布局与课程体系
学校构建“智能制造+数字服务”双轮驱动专业群，其中工业机器人应用与维护、电子商务、新能源汽车检测与维修技术三大专业被认定为省级重点建设专业。课程体系采用“三阶递进”模式：第1-2学期夯实文化基础与专业认知，第3-4学期开展专项技能实训，第5-6学期实施企业顶岗实习。
| 专业类别 | 代表专业 | 核心课程 | 职业资格证书 |
|---|---|---|---|
| 智能制造类 | 工业机器人应用 | PLC编程、自动化生产线调试 | 电工证+机器人操作三级 |
| 信息技术类 | 云计算技术 | Linux系统运维、容器技术应用 | 计算机四级+阿里云认证 |
| 交通运输类 | 新能源汽车维修 | 动力电池检测、智能网联技术 | 汽车维修工二级 |
三、师资队伍建设
学校实施“双师素质提升工程”，要求专业教师每五年累计企业实践不少于6个月。现有专任教师126人，其中高级职称占比32%，“双师型”教师比例达85%。通过校企共建“大师工作室”，聘请企业技术骨干担任兼职教师，形成“理论教学+项目指导”双导师制。
| 师资类型 | 人数 | 占比 | 企业实践经历 |
|---|---|---|---|
| 专任教师 | 126人 | 78% | 平均4.2年/人 |
| 企业兼职教师 | 68人 | 22% | 行业经验≥8年 |
| 高级职称教师 | 40人 | 32% | 含技师/工程师 |
四、教学设施配置
学校建有智能制造、数字商贸、汽车工程等6大实训中心，其中工业机器人实训室配备ABB、发那科等品牌设备32台套，电子商务实训基地接入真实企业运营数据。图书馆藏书量8.6万册，数字资源覆盖率达75%，建成覆盖全校区的千兆级智慧校园网络。
| 实训类别 | 设备价值（万元） | 工位数量 | 合作企业 |
|---|---|---|---|
| 智能制造实训中心 | 1200 | 45个 | 西门子工业软件 |
| 新能源汽车实训室 | 850 | 30个 | 宁德时代电池系统 |
| 电商直播基地 | 320 | 20组 | 抖音官方培训合作 |
五、产教融合机制
学校创新“四共”育人模式：与企业共建专业标准、共定培养方案、共组师资队伍、共评培养质量。与京东方合作开展“现代学徒制”试点，学生在校学习期间交替参与企业生产实践，实现“学费抵顶工资、学分置换工龄”的良性循环。
| 合作模式 | 参与企业 | 覆盖专业 | 年均培养规模 |
|---|---|---|---|
| 订单班培养 | TCL集团 | 电子信息类 | 120人/年 |
| 现代学徒制 | 京东方科技 | 智能制造类 | 80人/年 |
| 产业学院 | 川开电气 | 新能源类 | 60人/年 |
六、学生发展路径
学校构建“升学+就业”双通道发展体系。升学方面，与四川长江职业学院等高校建立“3+2”中高职衔接项目，年均升学率达65%；就业方面，通过“校园招聘月+精准推送”机制，确保优质就业。2023届毕业生中，进入世界500强企业占比18%，区域重点企业就业占比47%。
| 发展类型 | 主要去向 | 2023年比例 | 典型企业 |
|---|---|---|---|
| 高职升学 | 省内民办高校 | 52% | 四川城市职业学院 |
| 直接就业 | 制造业/服务业 | 43% | 富士康成都基地 |
| 自主创业 | 电商/餐饮领域 | 5% | 美团区域代理 |
七、社会服务能力
学校年均开展职业技能培训超5000人次，承接政府购买服务项目包括“新型学徒制培训”“退役士兵技能提升”等。与彭州市职业中学等6所中职学校建立帮扶关系，输出教学资源包32个，联合开发乡村振兴特色课程14门。
| 服务项目 | 年培训量 | 取证率 | 政府补贴标准 |
|---|---|---|---|
| 企业新型学徒制 | 800人 | 94% | 4000元/人 |
| 农民工技能提升 | 1500人 | 88% | 1500元/人 |
| 退役士兵培训 | 300人 | 91% | 免费定向培养 |
八、质量保障体系
学校建立“三维质量监控”机制：内部实施教学督导听课制度，年均开展教学质量评估6次；引入第三方机构进行毕业生跟踪调查，2023年用人单位满意度达91.5%；通过ISO9001质量管理体系认证，规范教学管理流程。近三年未发生重大教学事故，在省教育厅年度检查中连续获得优秀等级。
作为成都市技工教育领域的代表性院校，成都圣亚技工学校通过深化产教融合、强化技能培养，形成了“依托产业办专业、联合企业育人才”的鲜明特色。其“双师型”教师队伍建设和实训设施投入处于同类院校领先水平，但在品牌影响力辐射范围、高端设备更新速度等方面仍需持续发力。未来需进一步拓展国际交流合作，探索“技能+外语”复合型人才培养新模式，以更好适应成都建设公园城市示范区对技术技能人才的需求升级。
