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成都铁路学校新都分校(成都铁校新都校区)

成都铁路学校新都分校(成都铁校新都校区)

成都铁路学校新都分校是西南地区轨道交通类职业教育的重要基地,依托中国铁路高速发展的行业背景,构建了以铁道运输、机电技术、信号控制为核心的特色专业体系。学校采用"校企双元制"培养模式,与成都铁路局、中铁二局等企业建立深度合作,实训设备总值超8000万元,覆盖高铁模拟驾驶、轨道供电检测等前沿领域。近年来毕业生对口就业率达98%,在川渝地区轨道交通系统技术岗位占比显著提升,形成"入学即入行"的鲜明特色。

成	都铁路学校新都分校

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1958年创建的铁道部成都铁路机械学校,2012年迁址新都并升级为高等职业院校。现为国家级高技能人才培训基地,承担着为西部铁路网培养基层技术骨干的使命。

时间阶段重大事件办学转型
1958-1998铁道部直属中专内燃机车维修专业全国领先
1999-2011划归地方管理增设电气化铁路技术专业
2012至今新校区建成形成"铁道+智能"专业集群

二、专业架构与课程体系

学校构建三级专业群:核心层为铁道机车运用维护、动车组检修技术;关联层涵盖铁道信号自动控制、铁道供电技术;拓展层设置智能制造、物联网等新兴专业。实施"三阶递进"课程体系,包含基础技能训练、岗位模拟实操、企业顶岗实习三个阶段。

专业类别核心课程职业证书
铁道机车运用维护电力牵引、制动系统调试轨道车辆制动员
动车组检修技术车体结构修复、转向架检测动车组机械师
铁道信号自动控制联锁系统维护、CTC操作信号工(高级)

三、师资队伍与教研实力

现有专任教师186人,其中"双师型"教师占比72%,高级职称38人。建有省级轨道交通名师工作室,近三年完成企业技改项目27项,开发虚拟仿真实训平台获国家专利。

师资类型人数企业经历科研成果
教授级高工12平均8年现场经验主持行业标准制定
企业特聘技师45来自成都动车段等单位开发实训案例库
博士团队28智能运维研究方向发表SCI论文16篇

四、实训基地与教学装备

占地120亩的实训中心包含:CRH3型动车组模拟舱、ZD6转辙机实训室、接触网应急演练场等18个专项场地。设备资产原值1.2亿元,其中价值500万元以上的大型设备7台套。

实训类别主要设备培训容量
驾驶模拟高铁模拟驾驶系统(6工位)年培训600人次
信号维护计算机联锁实训台(8组)覆盖全路12种制式
供电检测接触网检测仪(含激光测距)实现远程故障诊断

五、产教融合与就业网络

与成都铁路局签订《订单培养协议》,设立"蜀锋班"定向培养动车组司机。构建"三层次"就业体系:核心专业对接铁路系统,关联专业面向轨道交通配套企业,新兴专业服务区域智能制造产业。

就业方向合作企业岗位分布薪资水平
国铁集团成都/重庆/西安铁路局机车乘务、设备维护见习期5500+
地铁公司成都轨道集团、郑州地铁站务管理、电客车检修转正后7-10K
装备制造中车成都、青岛四方总装调试、质量检测计件工资制

六、学生管理与素质培养

实行半军事化管理制度,设置"三证毕业"标准:专业资格证、安全操作证、体能达标证。开展"铁魂铸匠"主题教育,将铁路安全文化融入日常教学。

管理维度具体措施考核标准
纪律规范早晚点名、统一着装违纪率<1.5%
技能认证中级工取证率100%省级竞赛获奖率23%
体质强化晨跑3公里/周实训强度测试达标率96%以上

七、社会服务与行业贡献

年均开展铁路特种作业培训4000人次,为老挝、泰国等国家培养高铁技术人才126人。参与制定《城市轨道交通应急处置规范》等行业标准3项,研发的钢轨探伤机器人应用于青藏铁路养护。

服务类型典型案例社会效益
国际培训为埃塞俄比亚培养信号工输出标准5项
技术研发隧道施工粉尘监测装置降低尘肺病发病率
标准制定动车组齿轮箱检修规范延长设备寿命30%

八、发展挑战与战略布局

面对智能高铁发展需求,学校正推进三大转型:从单一技能培养向"技能+智能"复合型转变,从传统铁路专业向"轨道+新能源"交叉学科拓展,从区域性职校向国际化培训基地升级。计划投资2.3亿元建设虚拟仿真实训中心,预计2025年实现全专业群数字化改造。

经过六十余载积淀,成都铁路学校新都分校已形成特色鲜明的轨道交通人才培养体系。其"校企共生、标准引领"的办学模式,不仅为西南铁路网输送了数万技术骨干,更通过标准输出和国际培训展现了中国高职教育的实力。随着川藏铁路等国家战略推进,学校在高原铁路人才培养、智能装备运维等领域的先发优势将进一步凸显,有望成为轨道交通职业教育的全国性标杆。

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