泸州三河职业技术学校是四川省泸州市重点建设的中等职业学校，依托长江、沱江、赤水河三河交汇的区位优势，聚焦现代服务业、智能制造、新兴技术等领域，形成"校企双元育人"特色模式。学校现有在校生规模超5000人，开设12个紧贴区域产业需求的专业，其中省级重点专业覆盖率达60%。通过"理论+实训+企业轮岗"三维培养体系，近三年毕业生对口就业率稳定在92%以上，本地企业人才供给占比超过75%，成为川南地区产教融合示范标杆。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1985年创建的泸州技工培训班，2012年经省教育厅批准升格为全日制职业中专，2020年获评"四川省示范性中等职业学校"。当前定位为"立足泸州、辐射川南、服务成渝双城经济圈"的区域性职教高地，重点对接白酒酿造、电子信息、智能装备等支柱产业，形成"中职-高职-企业"贯通培养链条。

发展阶段	关键事件	办学成果
1985-2005	技工培训到普通中专转型	累计培养技术工人1.2万人
2006-2015	省级重点中职立项建设	建成3个省级实训基地
2016-至今	示范校创建与双元制改革	校企合作企业达87家

二、专业布局与课程体系

构建"3+3+2"专业集群（智能制造类3个、现代服务类3个、数字技术类2个），实施"基础平台+专业方向+跨专业选修"课程架构。核心课程采用项目化教学，每学期开展企业真实生产项目实训，如白酒品控课程引入泸州老窖检测标准，电商直播课程对接抖音本地商户需求。

专业大类	代表专业	就业岗位	本地产业匹配度
智能制造	机电一体化技术	设备运维工程师	82%
现代服务	旅游管理	景区运营主管	78%
数字技术	计算机应用	数据分析员	65%

三、师资队伍建设

实施"双师素质提升工程"，要求专业教师每五年完成6个月企业实践。现有专任教师186人中，具有企业经历的"双师型"教师占比68%，聘请茅台集团、华为泸州分公司等企业技术骨干42人担任兼职导师。建立"教学能力+技术攻关"双维度考核体系，近三年教师团队获得省级教学成果奖3项。

师资类型	人数	企业实践时长	技能证书持有率
校内专任教师	186	年均42天	89%
企业兼职教师	42	-	100%
高级职称教师	58	-	95%

四、教学设施配置

投入1.2亿元建设产教融合实训中心，包含智能制造、智慧商超、数字媒体等8个实训园区。与泸州老窖共建白酒酿造实训工坊，配备传统酿艺生产线；同华为合作开发云计算实训室，部署鲲鹏计算设备集群。实训设备总值达8700万元，生均设备值1.7万元，居全省中职校前列。

五、校企合作机制

创新"四共八定"合作模式：共组理事会、共定培养方案、共建实训基地、共育双师队伍；定招生规模、定课程标准、定师资配比、定考核方式、定就业去向、定薪酬区间、定晋升通道、定退出机制。与郎酒集团等企业签订"订单班"协议，实现招生即招工、上课即上岗的培养闭环。

六、学生发展路径

构建"升学有径、就业有位、创业有扶"三通道体系。每年约35%毕业生通过单招考试进入高职院校，45%进入合作企业技术岗位，20%选择自主创业。建立校友企业联盟，为毕业生提供供应链金融、技术外包等创业支持，近三年孵化学生创业项目57个，带动就业200余人。

七、社会服务能力

年均开展职业技能培训超1万人次，为泸州市白酒产业园区定制"酿酒工匠"专项培训，为脱贫户子女开设"雨露计划"免费班。技术研发中心承接企业横向课题23项，其中"浓香型白酒智能化酿控系统"使合作企业生产效率提升18%。疫情期间开发线上培训课程包，覆盖川滇黔三省12个区县。

八、质量保障体系

建立"三维四阶"质量监控机制：教学督导、企业评价、学生反馈构成三维监控网络；目标设定、过程管控、效果评估、持续改进形成闭环管理。引入ISO29990国际职业教育质量管理标准，每年发布质量年报，核心指标如企业满意度从2018年的86%提升至2023年的94%。

泸州三河职业技术学校通过精准对接区域产业链构建专业体系，以深度产教融合破解职业教育发展难题，其"双元制"本土化实践为县域职教改革提供了可复制样本。未来需在数字化教学资源开发、混合所有制办学探索等方面持续突破，进一步增强服务成渝地区双城经济圈建设的能力。