青川县职业高级中学作为县域职业教育的重要载体，其公办属性直接影响教育资源配置、政策支持力度及学生权益保障。通过多维度分析，该校在办学主体、经费来源、招生政策、师资管理等方面均符合公办学校特征。例如，其经费主要依赖财政拨款，招生纳入省级统一计划，且收费标准显著低于民办院校。此外，该校与地方政府部门存在深度协作关系，毕业生学历证书由教育主管部门统一核发，进一步印证其公办性质。

一、办学主体与管理体制

青川县职业高级中学由青川县教育和科学技术局直接管辖，属于县级公立教育机构。其校长任命需经教育主管部门审批，教师编制纳入全县事业单位管理体系。学校重大决策需向县政府教育专项会议报备，日常运营接受财政审计与教育督导双重监管。

核心指标	公办学校特征	民办学校特征
主管单位	县级教育局	企业/社会组织
人事管理	事业编制统筹	自主聘任制
决策机制	行政主导	董事会治理

二、经费来源与使用模式

该校年度预算90%以上来自财政拨款，包括人员工资、基建维护、设备采购等项目。2022年县财政局专项拨款800万元用于实训基地升级，资金流向需定期公示。学生学费收入仅占年度总支出的5%，远低于民办职校30%的平均水平。

经费类型	公办学校占比	民办学校占比
财政拨款	92%-95%	0%-5%
学费收入	3%-5%	60%-80%
社会捐赠	＜2%	5%-15%

三、招生政策与学籍管理

招生工作严格执行四川省中等职业学校统一录取流程，通过省级中考招生平台实施。2023年招生计划经市教育局核准后向社会公布，录取学生学籍档案由省职业教育中心统一管理。农村户籍学生享受国家助学金政策，减免标准与公办普通高中完全一致。

四、师资队伍建设机制

现有教职工126人中，102人具备事业单位编制身份，每年参加全县教育系统岗位竞聘。教师继续教育经费由财政专项列支，近三年累计选派45名教师参加国培计划。职称评定遵循《四川省中小学教师职称评审办法》，与公办普通学校采用相同评价体系。

五、学历认证与证书发放

毕业生获取省教育厅统一印制的中等职业学校毕业证书，证书编号纳入国家学业证书电子注册系统。2022届毕业生中有87人通过单招考试升入高职院校，其学历衔接过程完全遵循公办教育体系规则。

六、基础设施所有权属

校园占地120亩，土地性质为教育划拨用地，教学楼、实训楼等建筑产权归属县国资办。教学设备采购纳入政府采购目录，2021年购置的智能制造实训设备由县财政支付980万元。校区扩建工程被列为县级重点公共建设项目。

七、政策执行与监管体系

严格实施《四川省中等职业学校学生学籍管理办法》，每年接受市教育局专项检查。财务收支符合《事业单位会计制度》规范，2023年教育收费公示显示，学费标准为每生每期1980元，与省内公办中职校均值完全吻合。

八、社会服务职能定位

作为县域职业技能培训基地，年均为退役军人、农民工提供免费培训超2000人次，培训经费由县就业局全额承担。2022年承办的"天府工匠"技能大赛青川赛区赛事，全部筹备资金来源于财政专项拨款。

通过上述多维度的分析可以明确，青川县职业高级中学在管理体制、经费来源、政策执行等核心层面均呈现出典型的公办学校特征。其运营模式完全嵌入国家公共教育体系，与民办教育机构形成本质区别。这种公办属性不仅保障了教育服务的公益性，更为区域产业发展提供了稳定的人才支撑。