中江县职业中专学校作为德阳市重点中等职业教育机构，其行政区划归属问题涉及区域教育资源配置与城镇功能定位。根据最新行政区划数据，该校位于中江县凯江镇（原城关镇）辖区，具体地址为下城南路189号。这一归属关系既体现了县域职业教育资源向中心城区集聚的特征，也反映了凯江镇作为县城政治经济文化核心的特殊地位。从空间布局来看，学校地处凯江河南岸传统城区，与县政府驻地直线距离不足2公里，周边分布着中江中学、城北中学等教育机构，形成明显的教育集群效应。值得注意的是，凯江镇2019年已完成"镇改街道"行政体制改革，但基于历史延续性和群众认知习惯，仍保留"镇"级称谓用于日常管理。

一、地理位置与行政区划沿革

中江县职业中专学校地理坐标为北纬31°14'，东经104°47'，处于成都平原东北部浅丘地带。其所在区域历经多次行政调整：

尽管2019年实施"镇改街道"改革，但考虑到职业教育服务半径覆盖乡镇的特点，官方文件仍沿用"凯江镇"作为属地标识。

二、交通网络与服务半径

学校位于成德南高速中江出口3公里辐射圈，通过S106省道与县域各镇形成1小时交通圈。对比周边镇级交通条件：

这种交通优势使得学校能够有效辐射全县29个镇（街道），实际招生覆盖范围达全县93%的初中生源地。

三、教育资源空间分布

中江县教育资源呈现"核心集聚+多点辐射"特征，职业中专的空间布局具有特殊性：

这种布局使职业中专成为县域职业教育的核心载体，承担着技能培训、职业鉴定、升学就业等复合功能。

四、经济产业支撑对比

凯江镇作为县域经济中心，产业结构与职业教育需求高度契合：

相比之下，农业型乡镇如联合镇、集凤镇第二产业占比不足20%，难以支撑职业学校工科专业发展。这种产业差异导致全县83%的职教学生选择在凯江镇就读。

五、人口结构与生源特征

凯江镇特殊的人口结构影响着职业教育发展：

较高的城镇化水平带来稳定的生源基础，外来人口子女的教育需求则推动学校开设电子电器、服装设计等适城专业，形成"城镇职教"特色发展路径。

六、政策支持力度比较

作为县域职教龙头，学校获得的政策倾斜显著：

这种差异化投入使学校固定资产达2.3亿元，实训工位总数超过全县其他职校总和的两倍。

七、文化传承与社区融合

凯江镇深厚的文化底蕴为职业教育注入特色基因：

学校据此开设川菜烹饪、传统建筑营造等特色专业，与黄继光纪念馆、仓山古镇等文化地标建立研学基地，形成"文化+技能"育人模式。

八、未来发展空间研判

基于新型城镇化发展趋势，学校面临新的战略机遇：

随着成渝双城经济圈建设推进，学校正规划建设现代农业、智能制造等新专业群，但其中心城区用地紧张问题日益凸显，需通过"本部+校区"模式实现可持续发展。

通过多维度分析可见，中江县职业中专学校归属凯江镇（现凯江街道）具有历史延续性、地理合理性和发展必然性。这种区位选择既符合职业教育依托中心城镇发展的普遍规律，又适应中江县"一核多极"的城镇发展战略。未来需在保持中心校区优势的同时，通过设立乡镇教学点、开展送教下乡等方式拓展服务半径，实现职业教育资源全县均衡配置。