
四川内江广播电视中等专业学校是经四川省人民政府批准设立的公办中等职业教育机构,隶属于内江广播电视大学体系,致力于培养传媒、信息技术及现代服务领域技术人才。学校依托广播电视行业资源,构建“产教融合、工学结合”的办学模式,开设播音与主持、数字媒体技术、电子商务等特色专业,形成“技能+学历”双轨培养体系。近年来,学校通过校企合作建设实训基地,毕业生就业率稳定在92%以上,在川南地区中等职业教育领域具有较强竞争力。然而,随着新媒体行业技术迭代加速,学校在师资结构、实训设备更新及跨区域资源共享等方面仍面临挑战。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为1985年创立的内江广播函授学校,2004年经省教育厅批准升格为中等专业学校,2018年纳入国家级广播电视中等专业教育网络。现有在校生规模2300余人,教职工156人,其中高级职称占比32%。
时间节点 | 重大事件 | 发展成果 |
---|---|---|
1985-2003 | 广播函授教育阶段 | 累计培养学员8000余人 |
2004-2012 | 全日制中专转型期 | 增设数字媒体等6个新专业 |
2013-至今 | 产教融合深化阶段 | 建成3个省级实训基地 |
二、专业设置与课程体系
学校构建“传媒技术+现代服务”专业集群,重点建设播音主持、无人机应用、直播电商等特色专业。核心课程实行“理论+实训+项目”三元结构,引入行业认证标准。
专业类别 | 代表专业 | 主干课程 | 职业资格证书 |
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传媒技术类 | 播音与主持 | 普通话语音、节目制作 | 普通话一级乙等 |
信息技术类 | 数字媒体技术 | 影视剪辑、UI设计 | Adobe认证 |
现代服务类 | 直播电商运营 | 网店运营、短视频营销 | 电子商务师 |
三、师资队伍结构分析
教师团队呈现“双师型+行业兼职”特征,但高级职称比例与年轻教师储备有待优化。
指标类型 | 本校数据 | 全省中职平均 | 差距分析 |
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师生比 | 1:15 | 1:18 | 优于平均水平 |
高级职称占比 | 32% | 41% | 需加强职称评定 |
企业兼职教师占比 | 28% | 15% | 实践教学优势显著 |
四、教学设施与实训条件
建有虚拟演播厅、4K影视制作室等专业场所,但设备更新周期较长。校企共建的“新媒体创客中心”实现教学场景与企业需求对接。
五、学生管理与升学就业
实行“成长导师+职业规划”双轨制管理,近五年升学率保持在65%左右,合作企业覆盖传媒、电商、智能制造等领域。
六、社会服务能力
年均开展社区教育1.2万人次,承接政府购买服务项目23项。开发的“老年智能技术培训课程”获省级教学成果三等奖。
七、区域竞争优势对比
与川内同类学校相比,在传媒类专业深度、行业资源整合度方面具有差异化优势。
对比维度 | 内江广电中专 | 成都传媒中专 | 绵阳信息中专 |
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传媒类专业数量 | 8个 | 12个 | 3个 |
行业合作企业数 | 47家 | 68家 | 29家 |
实训设备价值 | 2800万元 | 4500万元 | 1600万元 |
八、发展瓶颈与突破路径
当前面临新媒体技术更新快、跨区域招生受限、产教融合深度不足等问题。建议通过建设“云上实训平台”、组建区域职教联盟、引入企业研发工作室等方式实现转型升级。
该校作为区域传媒职业教育的重要载体,在专业特色化、教学实践化方面形成显著优势。未来需把握数字经济发展机遇,强化人工智能、虚拟现实等新兴技术专业布局,深化与头部企业的订单式培养,同时加强师资梯队建设和数字化教学资源开发,以提升在成渝双城经济圈中的职教影响力。