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成都科华职业技术学校龙泉驿(科华职校龙泉驿)

成都科华职业技术学校龙泉驿(科华职校龙泉驿)

成都科华职业技术学校龙泉驿校区是成都市职业教育领域的重要组成部分,依托科华教育集团资源,结合龙泉驿区产业特色,形成了以智能制造、现代服务为核心的办学体系。校区位于龙泉驿区核心区域,占地面积约120亩,建筑面积8万平方米,现有在校生规模超5000人,开设16个紧贴区域经济需求的专业。通过“校企双元”培养模式,与一汽丰田、京东物流等企业共建实训基地,近三年毕业生就业率保持在98%以上,其中本地就业占比达75%。校区注重技能与素养并重,推行“三阶递进”课程体系,构建了“岗课赛证”融通的培养路径,在省级及以上技能竞赛中获奖数量年均增长20%,成为川内职业院校中产教融合的标杆案例。

成	都科华职业技术学校龙泉驿

一、历史沿革与办学定位

成都科华职业技术学校始创于1989年,2016年响应成都市“东进”战略布局,于龙泉驿区设立分校区。校区定位为“服务汽车制造与现代物流产业的人才供给基地”,重点对接龙泉驿区“汽车+”“智能+”产业升级需求。通过引入德国双元制教学模式,构建“基础能力—专项技能—综合应用”三阶培养体系,形成“学历证书+职业技能等级证书+企业认证”的多维评价机制。

年份关键事件办学规模重点专业调整
2016龙泉驿校区正式招生,首批开设汽车制造、物流管理专业在校生800人新增新能源汽车技术方向
2019获批四川省示范性中等职业学校建设单位在校生突破3000人增设智能网联汽车技术专业
2023建成“智能制造实训中心”和“智慧物流实训馆”在校生5200人淘汰传统机械加工专业,聚焦新能源与智能装备领域

二、专业设置与课程体系

校区现设6大专业群,其中省级重点专业覆盖率达60%。课程体系采用“平台+模块”架构,前两年夯实通用技能,第三年按岗位方向分流培养。引入企业真实项目作为毕业设计课题,实现教学过程与生产流程对接。

专业群核心课程职业资格证书合作企业
新能源汽车技术电动汽车构造、电池管理系统、智能诊断技术高压电工证、新能源汽车维修师一汽丰田、宁德时代
智能仓储物流物流机器人编程、仓储三维建模、供应链管理物流师(中级)、叉车操作证京东物流、顺丰速运
工业机器人应用PLC控制技术、自动化产线调试、机器视觉应用电气工程师证、工业机器人操作证西门子(中国)、ABB集团

三、师资结构与教学资源

校区实施“双师型”教师培养计划,要求专业教师每两年下企业实践不低于6个月。通过“校企互聘”机制,聘请企业技术骨干担任兼职教师,形成“理论教学+实操指导”双团队配置。

类别专任教师企业兼职教师师生比
总数185人62人1:23
高级职称占比38%12%-
硕士以上学历65%--
双师比例82%--

四、实训基地建设

校区建有“一园三中心”实训体系,包括智能制造产业园、汽车工程实训中心、智慧物流实训中心和工业互联网创新中心。设备总值超1.2亿元,其中企业捐赠设备占比35%。

实训场所设备数量主要功能合作企业
新能源汽车实训室42台/套电池检测、电机拆装、整车仿真蔚来汽车、国轩高科
智能仓储实训馆8条分拣线AGV调度、WMS系统实操、无人机配送菜鸟网络、京东X事业部
工业机器人实训站36台工业机器人焊接、装配、视觉检测发那科、广州数控

五、学生发展与就业质量

校区建立“生涯导航—技能强化—顶岗实习”三级就业服务体系,推行“一生一策”精准就业帮扶。2023届毕业生对口就业率达89%,平均起薪4800元/月,高于四川省中职校平均水平。

指标2021届2022届2023届
就业率96.7%97.5%98.2%
本地就业占比68%73%75%
升学率12%15%18%
平均起薪4300元4500元4800元

六、产教融合机制创新

校区探索“四共八互”产教融合模式:共建专业标准、共育人才方案、共组师资团队、共享资源成果;实现人才培养互通、课程资源互享、实训基地互用、技术研发互动。与一汽丰田共建“丰田班”,实行“1.5+1.5”学段分段培养。

  • 订单培养规模:年均组建企业冠名班12个,覆盖学生400人
  • 技术攻关项目:近三年参与企业技改项目27项,创造经济效益超800万元
  • 教材开发成果:校企联合开发活页式教材16本,虚拟仿真资源包24个

七、社会服务能力建设

校区年均开展社会培训超1万人次,重点承接退役军人、农民工等群体职业技能提升。与区人社局共建“龙泉工匠学院”,开发新能源汽车维修、电商直播等短期培训项目。

服务项目培训人次取证率就业转化率
特种作业操作培训2400人/年92%65%
养老护理员培训800人/年88%45%
电子商务师培训1500人/年85%72%

当前面临三大挑战:一是新兴专业师资储备不足,二是实训设备更新速度滞后于产业技术迭代,三是跨区域就业服务体系待完善。未来将重点推进“三个转型”:从规模扩张转向质量提升,从单一技能培养转向复合型人才培育,从区域服务转向产教协同创新高地建设。

成都科华职业技术学校龙泉驿校区通过十余年发展,已形成“专业集群化、培养精细化、服务立体化”的办学特色。其“校企双主体”育人模式为职业教育改革提供了可复制的经验,但在数字化转型和国际化合作方面仍需突破。随着成渝双城经济圈建设的推进,校区有望借助区位优势,打造西部智能制造人才培育的新标杆。

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