成都市双流建设职业技术学校是四川省内具有鲜明建筑行业特色的中等职业学校，自1978年建校以来，始终以服务城乡建设领域人才培养为核心目标。学校依托双流区"中国航空经济之都"的区位优势，构建了以建筑工程、智能制造、现代服务为主的三大专业集群，形成"校企双元育人"的办学模式。作为国家级重点中等职业学校，该校在产教融合、实训基地建设、技能大赛等方面表现突出，近三年毕业生对口就业率保持在92%以上，为区域建筑行业输送了大量技术技能人才。

一、学校基础概况

成都市双流建设职业技术学校占地120亩，建筑面积6.8万平方米，现有在校生规模3800余人，开设14个中职专业。学校配备建筑工程施工、工程造价等6个省级重点专业，其中建筑工程施工专业被列为四川省中等职业教育特色专业。

核心指标	数据详情	对比参照
建校时间	1978年	早于省内同类建筑类职校平均建校时间（1995年）
校舍面积	6.8万㎡	高于全省中职校平均水平（5.2万㎡）
实训设备值	8600万元	位列成都市中职校前15%

二、专业建设体系

学校构建"建筑+"专业群发展框架，形成以建筑工程施工为核心，涵盖工程测量、建筑装饰、建筑设备安装的链式专业体系。2022年新增智能建造、装配式建筑构件制作等专业方向，实现传统建筑专业数字化升级。

年度	专业数量	省级重点专业数	新增专业方向
2018	10	4	BIM技术应用
2020	12	5	装配式混凝土结构
2022	14	6	智能建造设备运维

三、师资队伍结构

学校实施"双师素质提升计划"，通过企业实践、技能认证等方式强化教师实践能力。现有专任教师中，具有注册建筑师、造价师等职业资格的"双师型"教师占比达78%，较五年前提升23个百分点。

教师类别	人数	占比	行业认证情况
高级职称教师	56	32%	一级注册建造师42人
企业兼职教师	89	28%	来自甲级设计院/特级企业
硕士以上学历	92	50%	工程管理相关专业占81%

四、教学设施配置

学校建成西部领先的建筑技术实训中心，包含装配式建筑实训馆、BIM协同创新中心等12个专项实训场所。实训设备总值连续三年保持15%以上增长率，其中智能化实训设备占比达43%。

实训类别	设备数量	技术特征	行业对接度
装配式构件生产	3套生产线	工业物联网控制	对接中建科技成都基地
工程测量实训	RTK-GPS 28台	厘米级定位精度	满足市政工程测绘标准
虚拟仿真系统	VR工作站56个	BIM+VR集成系统	覆盖全专业实训场景

五、产教融合机制

学校与中建西南院、成都建工等17家龙头企业建立战略合作，形成"订单培养+现代学徒制"育人模式。近三年开展企业新型学徒制培训2300余人次，联合开发岗位课程标准14项。

• 校企共建产业学院：与四川华西集团共建智能建造产业学院
• 技术服务平台：承担区住建局质量安全培训项目
• 技术创新合作：参与装配式建筑节点连接技术研发

六、学生发展路径

学校构建"升学+就业"双通道发展体系，近三年高职单招录取率达76%，就业学生中85%进入大型国企。建立"1+X"证书制度试点，工程造价、建筑信息模型（BIM）等证书通过率超行业平均水平15%。

发展类型	2022届数据	主要去向单位
高职升学	78.3%	四川建筑职业技术学院等
直接就业	15.7%	中铁二局、成都城投
兵役入伍	6.0%	武警工程部队

七、社会服务能力

学校年均开展建筑行业培训超1.2万人次，承接省住建厅"村镇建筑工匠"培训项目。技术研发方面，完成《预制构件运输损耗控制标准》等3项行业标准编制，获实用新型专利授权5项。

• 社区服务：为老旧小区改造提供技术咨询
• 扶贫协作：凉山州建筑技能人才定向培养
• 国际交流：承接老挝建筑管理官员研修班

八、发展挑战与对策

面对建筑行业智能化转型，学校存在数字孪生技术应用滞后、教师信息化教学能力不均衡等问题。未来将重点推进专业群数字化转型，建设建筑机器人应用实训室，同时加强与智慧城市相关企业的合作。

关键问题	应对措施	预期成效
智能建造人才培养缺口	引入建筑机器人实训系统	新增物联网工程专业方向
教师数字化转型压力	实施"AI+教育"专项培训	建设虚拟教研室平台
实训资源利用率待提升	开放共享实训基地资源	年服务人次提升30%

成都市双流建设职业技术学校通过持续深化产教融合、强化专业特色建设，已形成服务西南地区建筑产业发展的职教品牌。在"十四五"期间，学校将重点推进教育数字化转型，加强智慧城市建设相关专业布局，着力培养具有智能建造能力的复合型技术技能人才，持续巩固在西南地区建筑类中职教育的引领地位。