邵阳市幼师学校（全称为湖南省邵阳市幼儿师范高等专科学校）是湘西南地区唯一一所以培养幼儿教育师资为主的公办高等院校。学校前身可追溯至1952年成立的邵阳专区幼师培训班，2020年经湖南省政府批准升格为高职专科院校，现已形成以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多个相关专业的办学体系。作为区域基础教育师资培养的重要基地，该校累计为邵阳及周边地区输送了数万名幼教人才，其“校-园一体化”实践教学模式和“非遗文化进课堂”特色课程在全省具有示范效应。近年来，学校通过扩建新校区、增设数字教育技术中心等举措，显著提升了办学条件，但相较于省内同类院校，其在高职称教师比例、科研成果转化等方面仍存在提升空间。

历史沿革与办学定位

学校发展历程可分为三个阶段：1952-1998年为中等师范教育阶段，主要承担邵阳地区幼师学历教育；1999-2019年转型为五年制大专办学模式，增设音乐、美术等辅修专业；2020年至今进入高职专科教育阶段，开设学前教育、早期教育等6个专科专业。当前定位为“立足邵阳、服务湖南、辐射武陵山片区”，重点培养具有“保教融合”能力的基层幼教工作者。

专业设置与课程体系

目前开设学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等6个专业，构建了“三位一体”课程体系：通识课程占比30%（含教师职业道德、教育心理学等），专业技能课程占比50%（含幼儿园活动设计、幼儿行为观察等），实践课程占比20%（含幼儿园见习、教育研习等）。特色课程包括《邵阳民间艺术传承》《幼儿体育游戏创编》等。

师资队伍建设

现有教职工248人，其中专任教师196人，副高以上职称占比38%，硕士以上学历占比65%。实施“双师素质”提升计划，要求专业教师每五年完成至少6个月幼儿园实践。引进企业名师12人参与课程建设，但正高级职称教师比例（12%）仍低于省级示范校平均水平。

教学实践与就业质量

构建“1+1+1”实践体系：第1年校内仿真实训，第2年幼儿园跟岗实习，第3年顶岗实习与就业衔接。与46所省级示范幼儿园建立合作关系，近三年毕业生初次就业率保持在92%以上，但对口就业率从2019年的81%降至2023年的76%，主要因私立幼儿园薪资竞争力下降导致人才流失。

校园设施与信息化建设

新校区占地480亩，建有儿童行为观察室、蒙台梭利实训馆等23个专项实验室。数字化教学覆盖率达85%，开发虚拟仿真课程12门，但生均教学设备值（6800元）仍低于全省高职院校平均水平（8200元）。2023年启动“智慧幼教”平台建设，实现幼儿园见习远程指导功能。

面对学前教育普及普惠发展的新要求，邵阳市幼师学校在区域人才培养中持续发挥骨干作用，但需在产教融合深度、教师科研能力、信息化教学创新等方面突破瓶颈。未来通过加强与高校联合培养、引入托育行业标准认证体系、建设儿童发展研究中心等举措，有望实现从传统幼师培养向现代婴幼儿照护人才培养的转型升级。