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四川师范大学幼师(四川师范大学幼师)

四川师范大学幼师(四川师范大学学前教育学院)是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地,依托四川师范大学的百年师范底蕴,形成了鲜明的学科特色和实践导向。学院以本科教育为主体,涵盖硕士研究生培养,构建了多层次、多维度的学前教育人才培养体系。其核心优势体现在三个方面:一是课程体系深度融合理论与实践,注重幼儿心理发展规律与教学技能的结合;二是师资队伍以教授领衔,多数教师具有一线幼儿园实践经验;三是通过“校地园”协同育人模式,与省内多家示范幼儿园建立深度合作,实现人才输出与行业需求的精准对接。近年来,学院毕业生就业率持续保持在95%以上,在四川省内幼教领域具有广泛影响力。

四	川师范大学幼师(四川师范大学幼师)

一、历史沿革与学科定位

四川师范大学学前教育专业可追溯至1956年设立的幼儿教育专业,2000年独立建院,2018年获批教育学(学前教育)博士点,成为西南地区首个该领域博士学位授权单位。学院现拥有国家级一流本科专业建设点,形成“本科-硕士-博士”贯通式培养体系,定位于培养“理论扎实、技能突出、创新意识强”的复合型幼教人才。

发展阶段关键事件学科升级
1956-1999依托教育系开设幼儿教育专科完成师范教育基础积累
2000-2017独立建院,增设硕士点获省级重点学科称号
2018至今获批博士学位授权点入选国家级一流专业

二、师资结构与科研成果

学院现有专职教师68人,其中教授19人,副教授27人,具有博士学位者占比达72%。通过“双师型”教师培养计划,近40%教师持有幼儿园高级教师资格。科研方面,近三年承担国家社科基金项目5项,省部级课题23项,出版《学前儿童游戏行为观察》等专著9部,获四川省教学成果一等奖2项。

指标类型本院数据西南大学对比南京师大对比
教授占比27.9%35.1%31.8%
博士比例72%82%78%
年均论文发表量45篇68篇52篇

三、人才培养模式创新

学院推行“三维四阶”实践教学体系:第一学年完成6周见习,第二学年开展12周教学研习,第三学年进行16周岗位实训,第四学年实施8周顶岗实习。通过“高校-幼儿园-教研机构”三方联动,构建“理论学习-模拟实训-临床诊断-反思提升”能力进阶链条。2022届学生教学技能考核优秀率达81%,创历史新高。

  • 特色课程群:包含蒙台梭利教育实务、幼儿戏剧创编、幼儿园环境创设等12门实践类课程
  • 校企合作项目:与金苹果教育集团共建“卓越教师培养基地”,年输送实习生超200人
  • 国际认证体系:引入澳洲ECA早教资格认证,年均培训学员150人次

四、毕业生就业质量分析

据2023年就业质量报告显示,学院毕业生进入公办幼儿园比例达68.3%,较五年前提升24个百分点。薪酬水平集中在4000-6500元/月区间,专业对口率92.7%。用人单位满意度调查中,“教学实践能力”指标得分连续三年居全省同类专业首位。

年度就业率公办园占比平均起薪
201993.2%54.1%3800元
202196.5%65.7%4300元
202397.8%68.3%4750元

五、硬件设施与教学资源

学院建有省内领先的学前教育实训中心,总面积达3200平方米,包含儿童行为观察实验室、保教模拟室等12个功能区。藏书量达2.3万册的特藏图书馆,收录1900年以来珍贵幼教文献800余种。虚拟仿真教学平台可模拟幼儿园突发事件处理等30类教学场景。

实训中心设备配置对比表
设备类型数量单台价值使用年限
交互式数字黑板18套2.8万元3年
儿童心理测评系统6套5.2万元2年
情境模拟摄像机24台1.5万元4年

经过六十余年的发展积淀,四川师范大学幼师在学科建设、人才培养、社会服务等方面形成显著优势。其“重实践、强技能、拓视野”的培养理念,有效缓解了西部地区高素质幼师资短缺问题。未来需在国际化师资引进、跨学科课程开发等方面持续突破,以应对学前教育普及普惠发展新要求。

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